七年级语文上册 第14课 美猴王课件 语文版（福建专用）.ppt

1 下列加点的字读音正确的一项是 a 开辟 b 径直 j n 蹲身 d n 觅食 m b 猿鹤 yu n 避暑 b 遂称 su 遮蔽 zh c 迸裂 b n 瞑目 m n 石碣 ji 镌刻 ju n d 怪癖 p 曝光 b o 蜷缩 qu n 麋鹿 m 解析 选d a项中 开辟 的 辟 应读作 p b项中的 遂称 的 遂 应读作 su c项中 迸裂 的 迸 应读作 b n 2 结合上下文解释句中词语的意思 1 一日迸裂 产一石卵 似圆球样大 迸裂 2 每受天真地秀 日精月华 感之既久 遂有灵通之意 内育仙胎 天真地秀 日精月华 3 真是 山中无甲子 寒尽不知年 山中无甲子 寒尽不知年 4 石猴喜不自胜 复瞑目蹲身 跳出水外 喜不自胜 答案 1 裂开并往四处飞溅 2 天地日月的灵气 3 本义是指在山中不知道哪年哪月 这里指石猴与群兽过着无忧无虑 快快乐乐的生活 4 高兴得不能控制自己 3 根据课文理解 完成下列填空 西游记 长篇 小说 是 中成就最高 最受喜爱的小说 它与 被称为我国的四大古典名著 答案 章回体神话神怪 三国演义 水浒传 红楼梦 4 美猴王 中猴王 美 在哪里 答 解析 美猴王受天地精华孕育而成 身世不同凡响 可谓身世美 不怕困难 勇敢无畏为大家寻得安身之地 行为可嘉 可谓行为美 真个是我们安身之处 我们都进去住 也省得受老天之气 话语处处为大家着想 可谓言语美 答案 美猴王的 美 表现在 身世美 行为美和言语美三个方面 5 概括这段文字的主要内容 然后给这段文字加上标题 答 解析 本题考查小说的情节 本段主要写了如何偷 如何吃 回答时抓住 偷 和 吃 二字总结即可 答案 主要内容写了孙悟空在五庄观偷三枚人参果分与师弟共享以及不同吃相 题目为 行者偷窃人参果 6 从文中各找出一例语言描写和动作描写 1 语言描写 2 动作描写 解析 本题考查小说形象的描写方法 找出的例子可选最能体现性格的人物语言和动作 答案 1 八戒道 什么味道 行者道 悟净 不要睬他 你倒先吃了 又来问谁 2 爬上树 一只手使击子 一只手将锦布直裰的襟儿扯起来 做个兜子等住 他却串枝分叶 敲了三个果 兜在襟中 跳下树 一直前来 径到厨房里去 7 请简要分析孙悟空 猪八戒和沙僧各自的性格特点 孙悟空 八戒 沙僧 解析 答案 孙悟空 机灵 能干 关心师弟 有福同享 猪八戒 急躁鲁莽 贪吃 沙僧 憨厚 老实 总干重活 累活 8 孙悟空尽心尽力保唐僧西天取经 而作为师父的唐僧却有时刁难悟空 你如何评价唐僧的所作所为 答 解析 本题是能力拓展题 主要考查对人物形象的评价 分析时本着一分为二的看问题方法 既要看到人物的优点 也要看到人物的缺点 切忌走极端 答案 唐僧 念紧箍儿咒 为难孙悟空 多是本着出家人的慈悲心肠 不愿悟空杀害生灵 有时难免不辨真伪 上了妖怪的当 但唐僧有远大的志向 取经之心无比坚定 克服取经途中的种种困难 矢志不渝 最终取得真经 在他的身上 体现了人物性格的复杂性 9 结合这个故事说说孙悟空这个人物形象的社会意义 答 答案 大闹天宫的故事 生动地塑造了一个蔑视皇权 神通广大 敢于造反的孙悟空的英雄形象 表现了作者对反抗传统 反抗权威 蔑视等级制度等反封建的叛逆思想和斗争精神的热情歌颂 揭露了天宫神权统治的腐朽 玉皇的昏庸无能 凶残暴戾 是人间封建统治阶级的投影 曲折地反映出现实的矛盾 表达了人民的愿望和要求 10 假设你们班同学在阅读 西游记 时 对作品中的某些问题产生了不同的看法 为此语文老师组织了一场辩论会 假如你是反方 针对正方辩词该怎么说 1 正方 我方认为 唐僧他意志坚定 不管遇到什么困难 从来没有动摇取经的决心 他心地善良 有仁爱之心 即使误放妖魔 也不伤无辜 他不求名 不贪财 是一个可亲可敬的人 反方 2 正方 我方认为 书中有大量的鬼神描述 这是在宣扬迷信活动 反方 答案 1 我方认为 唐僧的仁爱之心是虚伪的 在惩罚为他一路降妖的孙悟空时 毫不手软 他一意孤行 在西天取经的路上 人妖不辨 经常被妖魔鬼怪迷惑 总之 他是一个毫无原则 是非不分 固执己见的人 2 我方认为 这本著作不是在歌颂迷信 它只是巧妙地抓住了读者的欣赏趣味 迎合当时社会的需要 以封建迷信的方式来反对所谓的 君主至上 当然这也源于作者自身无法摆脱的阶级局限与封建思想 从现在来