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文档简介
除法 发现规律 西师大版三年级数学下册 学习目标 1 通过学习 能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的 2 让同学们经历探索 发现规律的过程 从而激发他们探索的欲望 1 1 填写下表 1 填写下表 8 8 1 筐 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 24 8 3 筐 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 24 8 3 筐 32 8 4 筐 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 24 8 3 筐 32 8 4 筐 40 8 5 筐 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 24 8 3 筐 32 8 4 筐 40 8 5 筐 从表格和算式中 你发现了什么 1 填写下表 8 8 1 筐 16 8 2 筐 24 8 3 筐 32 8 4 筐 40 8 5 筐 从表格和算式中 你发现了什么 除数不变 被除数扩大几倍 商就扩大相同的倍数 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2 3 5 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2 3 5 3 5 8 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2 3 5 3 5 8 5 8 13 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2 3 5 3 5 8 5 8 13 说一说上面数的排列规律 再填空 2 先找出数的排列规律 然后在问号处填上合适的数 想一想 1 2 3 2
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