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第1课时 本课栏目开关 答案b c d e均能产生感应电流 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 基础导引 试分析下列各种情形中 金属线框或线圈里能否产生感应电流 变化 感应电流 切割磁感线 发生变化 电能 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 答案c 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 磁通量 阻碍 垂直 平面内 导体运动 导体棒切割磁感线 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 引起感应电流的磁场 原磁场 的磁通量的变化 磁通量的变化 相反 相同 阻止 延缓 继续进行 基础再现 深度思考 第1课时 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图1 第1课时 第1课时 课堂探究 突破考点 本课栏目开关 b 第1课时 第1课时 课堂探究 突破考点 本课栏目开关 图2 第1课时 第1课时 课堂探究 突破考点 本课栏目开关 答案a 第1课时 第1课时 课堂探究 突破考点 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图3 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 答案d 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 答案d 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图5 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 答案a 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图6 答案左收缩 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图7 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 答案b 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 第1课时 第1课时 本课栏目开关 图8 课堂
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