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2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共3题；共3分)1. （1分）判断下面的两种量，哪些不成比例，哪些成正比例，哪些成反比例差一定，被减数和减数_2. （1分）下面两种相关联的量是否成比例，成什么比例。 速度一定、行驶路程和时间。_3. （1分）分子一定，分母和分数值成_比例；分母一定，分子和分数值成_比例。 二、 判断题。 (共4题；共8分)4. （2分）两种相关联的量,不是成正比例就是成反比例。 5. （2分）圆的半径和它的周长成正比例。（ ） 6. （2分）煤的数量一定，每天的平均用煤量与使用的天数成反比例 7. （2分）如果a和b互为倒数，那么a和b一定成反比例（ ） 三、 单选题。 (共4题；共8分)8. （2分）成反比例的两种量在变化时的规律是：它们的 一定。（ ）A . 和B . 差C . 积D . 商9. （2分）下面各题中的两种成反比例的是（ ）。 A . 圆的周长和直径B . 儿童画册的单价一定，订阅儿童画册的总钱数与份数C . 速度一定，路程与时间D . 圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高10. （2分）xy-9=k（一定），x和y的关系是（ ）。 A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定11. （2分）下面相关联的量中，成正比例关系的是（ ）。 A . 圆的半径与面积B . 平行四边形的面积一定，它的底与高C . 正方形的周长与边长D . 煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量四、 判断是否成比例 (共1题；共5分)12. （5分）下面各题中的两种量之间是否有比例关系？如果有，成什么比例关系？ （1）平行四边形的面积一定，它的底和高。_（2）做20道计算题，做对的题数和做错的题数。_（3）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。_（4）正方体的体积与它的棱长。_五、 按要求回答 (共1题；共10分)13. （10分）同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下： 每行站的人数812162448站的行数6040302010（1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小 （2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 单选题。 (共4题；共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、 判断是否成比例
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