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学校_ 姓名_ 班级_ 考号_密 封 线2015-2016 二 年级 第一 阶段检测试题题目一二三四五六七总分得分 孩子们,认真读题,用心思考,把字写工整,相信自己! 一、听读词语,把序号写在( )里。(15分) 一组:( )宿舍 ( )朝霞 ( )必须 ( )英雄 ( )关闭二组:( )宽阔 ( )霜降 ( )洞穴 ( )依赖 ( )扑食三组:( )凉爽 ( )淋坏 ( )福建 ( )山腰 ( )闯入二、在拼音下面写词语。(16分)mi l co yun li dng yn jng( ) ( ) ( ) ( ) g chng rn r nng zng z go ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组字小魔术。(10分)拾 扌 + 纟 给 纟 + ( ) ( )(拾起 ) ( ) ( ) 虹 虫 + ( ) ( )( )+ ( ) ( )(彩虹) ( ) ( ) 跟( )+( )( )( ) + ( )( )( ) ( ) ( ) 六、仿照例子填一填。(7分)1、瓜 果 香 枫 叶 红 菊 花 黄 _ 香 _ 红 _ 黄2、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 我在_ ,想_ 。 3、不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。 不要_,爸爸,我_ 。七、照样子,填空。(6分) 字 部 首除部首外还有几笔 组 词洁 绕 坛 伞八、下面括号里哪个词语更合适?把正确的序号填在( )里。(6分) 勤奋 刻苦1、小狮子听了妈妈的话,开始( )学习。 美丽 洁白 亲爱2、我把枫叶贴在一张( )的纸上,再写上一首小诗,做成一张( )的贺卡,送给( )的老师。 欢快 勇敢3、我像街边的小树,风雨中更加( )、( )。九、按课文内容填空。(14分)1、我 家 住 楼 房,客( )真 宽 敞,入( )( )人 安 睡 ,窗 帘 映( )( )。2、九 月( )( )( ),鱼 虾 肥,瓜 果 香,田 野 翻( )( )。 3、窗 外 是( )( )的画,千万不能( )( )它!十、把同一首诗中的两句用线连起来。(4分)飞流直下三千尺 山腰飘着白纱门前庭院阔 疑是银河落九千停车坐爱枫林晚 廊下菊花香小河弯弯曲曲 霜叶红于二月花十一、 读短文,做练习。(17分) _ 一只小螳螂(tng lng)在河中的石头上玩,忽然涨(zhng)水了,他被围困在石头上无法上岸了。 这时,一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救(ji):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙摇摇头游走了。 一只鸭子游过螳螂身旁,螳螂说:“鸭大姐,送我到岸上去吧!”鸭大姐也摇摇头游走了。 螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿,问道:“你干吗哭呀?”“湖水把我挡住,回不了家啦!”“让我送你回家吧!”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。 后来,动物报上刊登了乌龟的事迹,熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说:“这点小事太容易了,有什么可奖励的!”“做好事本来不难,问题在于你是否(fu)愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸,的(d)确很容易,干吗就不去帮他呢?”听完熊猫主编的话,青蛙、鸭子都羞愧(xi )得说不出话来了 1、“羞愧”的“愧”我不认识,应该用( )查字法去查,先查( )部,再查( )画。(3分) 2、给短文加个合适的题目,写在横线上。(2分) 3、文中写了哪几种小动物?(2分) _ 4、是谁把螳螂送回家的?(1分)_ 5、用“ _”画出文中熊猫主编说的话。(1分) 6、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话,为什么羞愧(xi ku)的说不出话来?(3分) _ _ 7、从这个故事中,你明白了什么道理?(3分) _ 8、你喜欢小乌龟吗?把你的称赞送给他。2分) _ 十二、你在家里做过哪些事呢?做过的打对勾。(5分) ( )叠被子 ( )收拾书包 (
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