高中物理 3.2 弹力课件 沪科版必修1.ppt

第二节弹力 1 上面这些图片中弹簧 撑杆 跳杆等发生了什么变化 2 什么原因使弹簧等发生了形变 3 撤去外力后等 形变后物体能够恢复原来的形状或体积吗 4 什么条件下才能恢复原状呢 提出出问题 第二节弹力 1 常见的形变 压缩形变 拉伸形变 弯曲形变 扭曲形变2 形变的产生原因 外力的作用 力的作用效果之一 说明 在外力的作用下 任何物体都会发生形变 一 形变 3 微小形变的观察 4 形变的类型 弹性形变 撤去外力后 物体能完全恢复原状 非弹性形变 撤去外力后 物体不能完全恢复原状 5 弹性限度 通过光线 放大形变弹力 50 swf 通过液柱高度变化 放大 形变 物体形状和体积发生变化简称为形变 2 弹力产生的条件 1 直接接触 2 发生弹性形变 第二节弹力 二 弹力 弹力是伴随着物体的形变而产生的 小贴士 弹力的产生与历史经验的吻合哪里有压迫 哪里就有反抗 压迫越深重 反抗就越强烈 同时满足 缺一不可 发生弹性形变的物体 由于要恢复原状 就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力的作用 这种力叫做弹力 1 概念 3 常见的几种弹力 拉力 压力 推力 支持力等 思考与讨论 拉力 压力 推力 支持力本质上都是弹力他们有什么共同的特点 n f f 第二节弹力 4 方向 总是指向形变物体恢复原状的方向 判断下列支持面对物体弹力的方向 平面与平面接触 弹力垂直平面 指向压它的物体 f n n f t t 绳索的弹力一定沿着绳索 指向绳索收缩的方向 判断下列支持面对物体弹力的方向 平面与平面接触 弹力垂直平面 点与平面接触 弹力通过接触点而垂直平面 曲面和曲面接触 弹力通过接触点垂直于公切面 相当于点与点 判断下列支持面对物体弹力的方向 点和曲面接触 弹力通过接触点垂直于切面 点和线接触 弹力通过接触点垂直于线 例 画出下列物体所受到的所有弹力 t1 练习 资料书65页 a b a b c 光滑 假设法 隔离法 光滑 1 判断a与b之间是否有弹力 2 判断a与bc边是否有弹力 判断下面图中小球各受几个力 g n t g t 第二节弹力 式中比例系数k称为弹簧的劲度系数 不同的弹簧 其劲度系数一般是不同的 影响k的因素 材料 粗细 长度 匝数 胡克定律通常用来计算弹簧弹力的大小 胡克定律 在弹性限度内 弹簧弹力f的大小与弹簧的伸长 或缩短 量x成正比 即 f kx 弹簧弹力的大小 练习 资料书67页6题 课堂练习 例1 关于弹力下列说法正确的是 a相互接触的物体之间一定存在弹力作用 b不接触的物体之间也可能存在弹力 c只有相互接触并产生形变的物体之间才存在弹力 d弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 c 例2 将书放在桌面上 桌面会受到弹力的作用 产生这个弹力的直接原因是 a桌面的形变b书和桌面的形变c书受到的重力d书的形变 d 例3 有一条弹簧不挂重物时 长为10cm 当在弹簧下挂50n的重物物时 弹簧长为20cm 则弹簧的劲度系数为多少 例2 有一弹簧 当其两端各受沿轴线方向相反的拉力20n时 弹簧伸长了2cm 试求此弹簧的劲度系数为多少 f 20n x 2cm 解 示意图为 f 劲度系数 练习 资料书64页变式题2 作业 资料书66页变式题4课后4题课本69页讨论与思考2 小结 一 弹力产生条件 直接接触 发生弹性形变二 弹力方向1 压力和支持力 方向都垂直于接触面指向被