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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势经常带高三，自己比较努力。勤奋、刻苦、自信。没有形成自己独特的教学风格，把教学技能发挥到极限，对教学投入的热情不够1外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）经常参加教研活动，广泛吸收其他老师的教学优点。学生的主动学习能力太差，对自己产生负面影响。二、我的对策用（优势）停（劣势）用自己的知识来教诲学生，耐心辅导。学习机会不多，应多去外面看看抓（机遇）御（威胁）积极开展学习交流活动，弥补自己的不足来自学校和学生的压力，有事不能释放自己
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