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文档简介

总第 课时课题第一章 整式的运算7平方差公式(1)本课第 课时参考教案个性化设计教学目标知识与能力会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的计算；过程与方法了解平方差公式的几何背景. 经历探索平方差公式的过程，进一步发展学生的符号感和推理能力；情感态度与价值观经历探索平方差公式的过程，进一步发展学生的符号感和推理能力；教学重点1.弄清平方差公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点；2.会用平方差公式进行运算.教学难点会用平方差公式进行运算教学方法探索讨论、归纳总结.课前准备相关习题教学流程教学流程一、 探索归纳：1.计算下列各式： （1） （2） （3）2.观察以上算式及其运算结果，你发现了什么规律？ 3.猜一猜： 二、 随堂练习：1.下列各式中哪些可以运用平方差公式计算 （1） （2） （3） （4）2.判断：（1） （ ） （2） （ ） （3） （ ）（4） （ ） （5） （ ） （6） （ ） 三、提高练习：1.求的值，其中 2.若四、小结：熟记平方差公式，会用平方差公式进行运算.作业布置 P30 1板书设计1.7平方差公式(1) 一、探索归纳 三、提高练习 二、随堂练习 四、小结五、作业教学反思注意事项：统一用A4纸
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