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教学资料参考范本幼儿园中班教案伞可以做什么含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教案伞可以做什么含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌，了解伞的多种功能，感受运用语言和想象所带来的乐趣，快来看看幼儿园中班伞可以做什么含反思教案吧。活动目标1. 了解伞的多种功能。2. 初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。3. 感受运用语言和想象所带来的乐趣。4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5. 能分析故事情节，培养想象力。教学重点、难点1.初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。2.感受运用语言和想象所带来的乐趣。活动准备1. 儿歌：伞可以做什么2. 幼儿带来的各种伞3. 蚂蚁，小鸟，长颈鹿的图片活动过程一.导入1. 教师展示幼儿带来的各种伞。问：小朋友知道这些伞可以用来做什么吗？幼儿回答（遮雨，遮太阳）教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么？（如：可以用伞柄弯钩取东西，当拐杖等。）2. 教师展示蚂蚁，长颈鹿，小鸟的图片。问：如果蚂蚁，小鸟，长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢？（教师鼓励幼儿大胆地，自由的想象。）幼儿充分想象，（比如：小鸟可以把它当做鸟窝，长颈鹿可以把它当做帽子等。）二.欣赏儿歌伞可以做什么1.教师范读。2.鼓励幼儿有感情的跟念儿歌，并做动作表现出来。三.幼儿尝试仿编儿歌1.在熟悉了儿歌伞可以做什么的基础上，让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。（如：伞可以做什么?伞可以当鸟窝）2.师幼互动，教师念“伞可以做什么？”幼儿回答：“伞可以”3.分角色练习，男孩子与女孩子以一问一答的方式反复练习。4.教师小结孩子们仿编的儿歌。四拓展活动让幼儿带上自己的伞到户外游戏，体验伞可以做什么。教学反思1. 整堂课的环节设计合理，重点突出。2. 全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。3. 幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。4. 在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。小百科：伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。中国是世界上最早发明雨伞的国家，伞是中国劳动人民一个重要的创造。 当时被人们称之为“簦”。上至皇帝出行的黄色罗伞，下至百姓的避雨工具，可以说伞与人们的生活息息
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