陕西省澄城王庄中学高二语文《咬文嚼字》课件 人教版.ppt

新民晚报 某日头版头条登出了一条新闻 标题是 论坛开讲 福 临上海 世界著名的福布斯全球总裁会议在上海召开 咬文嚼字 朱光潜 1 识记作家作品文学常识 2 分析文中引用材料 揣摩词句 明确作者的观点和中心论点 3 深人体会作者 文字和思想感情有着密切的关系 的主张 培养学生在阅读写作方面的谨严精神 学习目标 学案导学 知识清单1 成长资源 60页 1 3题2 作者简介及文体介绍朱光潜 1897 1986 现代 家 家 笔名 籍贯是 代表作 等 他的 是中国第一部系统论述西方美学历史的著作 本文的文体属于文艺随笔 也叫文艺短论 是文艺评论的一种 文艺评论是对各种文学现象进行分析和评论的文章 成果展示 1 学生趴板演练2 学习小组讨论3 小组代表发言 咬文嚼字 汉语大词典 中它有三个义项 形容过分推敲字句 形容掉书袋或卖弄才学 谓不重视实质 只在某些字句上纠缠 感情色彩 贬义词 知识清单1 成长资源 60页 1 3题2 作者简介及文体介绍朱光潜 1897 1986 现代 家 家 笔名 籍贯是 代表作 等 他的 是中国第一部系统论述西方美学历史的著作 本文的文体属于文艺随笔 也叫文艺短论 是文艺评论的一种 文艺评论是对各种文学现象进行分析和评论的文章 孟实 安徽桐城 文艺心理学 谈美书简 给青年的十二封信 西方美学史 美学 文艺理论 现代美学家 文艺理论家 笔名孟实 孟石 安徽桐城人 主要从事美学研究工作 致力于翻译西方美学名著 在批判继承美学遗产方面 作出了卓有成效的努力 他的 西方美学史 是中国第一部系统论述西方美学历史的著作 他的美学理论在中国当代美学流派中自成一派 影响甚大 主要代表作有 文艺心理学 谈美书简 给青年的十二封信 等 朱光潜 1897 1986 学案检测 一 文本中作者都列举了哪些实例来说明 咬文嚼字 的道理 通过这些例子的分析作者都得出了怎样的结论或者观点 郭老改字王若虚改 史记 李广射虎 一段 僧推月下门 一句的推敲剖析 惠山烹小龙团 两句 独携天上小团月 来试人间第二泉 柳腰桃面 等套语的评述 调整句式 增减字数 品味遣词 意境 联想 意蕴 俗滥 1 咬文嚼字 在表面上像只是斟酌文字的分量 在实际上就是调整思想和情感 咬文嚼字 非这样锱铢必较不可 第三段 2 从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变 第三段 3 更动了文字 就同时更动了思想情感 内容和形式是相随而变的 或在文字上的推敲 骨子里实在是在思想情感上的 推敲 第五段 4 要善用联想意义 第七段 5 语言跟着思想感情走 你不肯用俗滥的语言 自然也就不肯用俗滥的思想感情 或惟陈言之务去 第七段 作者的观点 作者的中心论点 1 只有咬文嚼字 不断推陈翻新 追求思想感情和语言的精练与吻合 才可能达到艺术的完美 2 阅读写作应该有谨严精神 第八段 1 咬文嚼字 在表面上像只是斟酌文字的分量 在实际上就是调整思想和情感 咬文嚼字 非这样锱铢必较不可 调整句式 2 从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变 增减字数 3 更动了文字 就同时更动了思想情感 内容和形式是相随而变的 或在文字上的推敲 骨子里实在是在思想情感上的 推敲 品味遣词 意境 4 要善用联想意义 联想 意蕴 5 语言跟着思想感情走 你不肯用俗滥的语言 自然也就不肯用俗滥的思想感情 或惟陈言之务去 联想的反面 俗滥 作者的观点 小结 口诀 五个例子 四个角度句式不同 情感不同繁简不同 意味不同字眼不同 意境不同联想不同 意蕴不同 构建两大体系 知识体系 1 通过分析文中引用的五则材料归纳出作者的观点有 咬文嚼字 在表面上像只是斟酌文字的分量 在实际上就是调整思想和情感 咬文嚼字 非这样锱铢必较不可 2 本文的中心论点 无沦阅读或写作 应该有谨严精神 只有咬文嚼字 不断推陈翻新 追求思想感情和语言的精练与吻合 才可能达到艺术的完美 方法体系 1 分析作者的观点尽可能用原文中的语句表述 如果文章中没有再进行归纳总结 2 鉴赏语言文字口诀 句式不同 情感不同 繁简不同 意味不同 字眼不同 意境不同 联想不同 意蕴不同 无论你所要讲的是什么 真正能够表现它的句子只有一个 真正适用的动词和形容词也只有一个 就是那最准确的一句 最准确的一个动词和形容词 其他类似的却很多 而你必须把这唯一的句子 唯一的动词 唯一的形容词找出来 福楼拜对莫泊桑如是说 旅夜书怀杜甫细草微风岸 危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 名岂文章著 官应老病休 飘飘何所似 天地一沙鸥 诗人为何用 垂 涌 二字来描述星和月而不用 挂 升 等词呢 二 赏析古诗 咬文嚼字 体味情感 赏析 诗人抓住 平野阔 的特点 在此前提下 用此二字才符合视觉规律 仰望天空 因原野空阔 星星近者高 远者低 就像往下掉的样子 故用一 垂 字 平视前方 因原野空阔 月亮从江边升起 诗人抓住了江水澎湃 激荡的特点 给人的感觉就像从江中升出一般 用一 涌 字 有一种强烈的动感 星星垂挂在远天 显示平野的辽阔 月光涌动在水面 大江在汹涌奔流 构成阔大雄伟的意境 练案拓展 1 口头练习 任选一题口头说一段话 要表达出主观感受 太阳云天空校园人们小路 我树林飞鸟风 2 清代人褚人获 坚瓠集 载 一天晚上 云淡风轻 苏东坡和黄庭坚对月赏梅 苏东坡的妹妹苏小妹亦在 于是 苏小妹 苏东坡 黄庭坚三人论诗 小妹言 轻风细柳 淡月梅花 若联作五言句 各于中间加腰 以何为妙 东坡沉吟捋须 哦曰 轻风摇细柳 淡月映梅花 不佳 小妹笑云 黄庭坚思忖良久 拱手试云 轻风舞细柳 淡月隐梅花 亦不佳 小妹又笑云 东坡 山谷 黄庭坚号山谷道人 转向小妹 看小妹 小妹又是一笑 轻轻吟道 轻风扶细柳 淡月失梅花 东坡 山谷复吟 品鉴 皆叹神妙 请问 苏小妹填的这两个动词是什么 神妙处何在 明确 这两个动词是 扶 失 因为一个 扶 字完全将无形的微风人格化 微风恰似一个美女 依扶细柳 婀娜多姿 梅花朵朵 消失在如水如银的月光中 突出了月光的皎洁迷人 这 扶 失 二字 完全与诗的意境相融合 给人一种立体美感 使人如临其境 如见其物 春风又绿江南岸 明月何时照我还 王安石 泊船瓜洲 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 宋祁 玉楼春 大漠孤烟直 长河落日圆 王维 使至塞上 海上生明月 天涯共此时 张九龄 望月怀远 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 孟浩然 临洞庭上张丞相 野旷天低树 江清月近人 孟浩然 宿建德江 寒山转苍翠 秋水日潺湲 王维 辋川闲居赠裴秀才迪 众鸟高飞尽 孤云独去闲 李白 独坐敬亭山 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 杜甫 蜀相 前村深雪里 昨夜一枝开 齐己 早梅 3 咀嚼古诗句 体味语言妙用 抢答 春风又绿江南岸 明月何时照我还 王安石 泊船瓜洲 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 宋祁 玉楼春 大漠孤烟直 长河落日圆 王维 使至塞上 海上生明月 天涯共此时 张九龄 望月怀远 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 孟浩然 临洞庭上张丞相 野旷天低树 江清月近人 孟浩然 宿建德江 寒山转苍翠 秋水日潺湲 王维 辋川闲居赠裴秀才迪 众鸟高飞尽 孤云独去闲 李白 独