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文档简介

16 黄山奇松第一课时【学习目标】1正确、流利地朗读课文,学会本课的生字新词,结合课文理解词义。 2初步感知人们对黄山奇松的情有独钟。【活动方案】活动一:自学生字。1初读课文,在文中画出由生字组成的词语。2小组成员轮流读含有生字的词语。(组内成员互相纠错、正音)3组内默写生字词,轮转批阅。(组内1号同学负责报词) 易读错、易写错的生字一定要注意哟!4汇报展示,自我完善。活动二:感知内容。1默读课文,思考:课文重点介绍了哪几种奇松?它们“奇”在哪里?在文中用“ ”画出读一读。2小组交流。3 汇报展示,质疑完善。活动三:学习第一自然段。1默读课文第一自然段并思考:这一段写的是什么?想一想“情有独钟”是什么意思?表达了什么感情?2小组交流。3 汇报展示,质疑完善。【检测反馈】1给带点字选择正确读音。荣誉(y y) 屹(y q)立 饱经风霜 (xing shung) 2用下列词语造句。屹立 饱经风霜 16 黄山奇松第二课时【学习目标】1有感情地朗读课文2、3自然段,背诵第2自然段。2感受、品味黄山松的奇美。【活动方案】活动一:感受奇松,激发情感。1自由朗读第二自然段:找出描写三大名松的句子,想一想,它们各有什么特点? 注意抓住文中的关键词语!练习读好这些句子,读出美感。2小组讨论:交流所画句子,并说说感受;小组内互背自己喜欢的句子。3 汇报展示,质疑完善。活动二:角色体验,提升情感。1轻声读第三自然段,思考:这一段写了什么?从文中找一个词语来概括。2小组交流:说说黄山松“奇”在哪里?3汇报展示,质疑完善。 活动三:返顾全文,真情赞美。1自由练习有感情地读课文,读出赞美、热爱之情。2如果你来到黄山上游览,看到美丽的黄山奇松,你将发出怎样的赞叹? 【检测反馈】课文填空:送客松,游人。它向山下,好像 。陪客松 ,如同 ,在陪同游人 。巩固提升字词超市一、看拼音,写词语。rng y bn k y l qng yu d zhng ( ) ( ) ( ) ( )du y pn jng w do bo jng fng shung( ) ( ) ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。潇洒()闻名()挺秀( )装点()观赏()热情( )三、给加点字选择恰当的解释。1情有独钟:计时的器具;杯子;指钟点,时间;集中,专一。 ( )2饱经风霜:饱满;充分;满足;满足了食量,与“饿”相对。 ( )3闻名于世:用鼻子嗅;听见的事情,消息;出名,有名望;听到( )句段园地四、阅读课文片段,回答问题。迎客松( ),枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然(),充满生机。它有一丛()斜伸出去,如同(),热情地欢迎宾客的到来。如今,( )。1按课文内容填空。2用“饱经风霜”写一句话。 3用“ ”画出迎客松得名的由来。阅读广场五、阅读短文,回答问题。黄山云海云海是黄山第一奇观,黄山自古就有“黄海”之称。黄山的四绝中,首推的就是云海了,由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。山以海名,谁曰不奇?奇妙之处,就在似海非海,山峰云雾相幻化,意象万千,想象更是万万千千!按地理分布,黄山可分为五个海域:莲花峰、天都峰以南为南海,也称前海,玉屏峰的文殊台就是观前海的最佳处,云围雾绕,高低沉浮,“自然彩笔来天地,画出东南四五峰”。狮子峰、始信峰以北为北海,又称后海。狮子峰顶与清凉台,既是观云海的佳处,也是观日出的极好所在。空气环流,瞬息万变,曙日初照,浮光跃金,更是艳丽不可方物。白鹅岭东为东海,于东海门迎风伫立,可一览云海缥缈。丹霞峰、飞来峰西边为西海,理想观赏点乃排云亭,烟霞夕照,神为之移。光明顶前为天海,位于前、后、东、西四海中间,海拔1800米,地势平坦,云雾从足底升起,云天一色,故以“天海”名之。若是登临黄山三大主峰(莲花、天都、光明顶),则全部五海,可纵览无遗。黄山云海不仅本身是一种独特的自然景观,而且还把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,令人置身其中,神思飞越,浮想联翩,仿佛进入梦幻世界。当云海上升到一定高度时,远近山峦,在云海中出没无常,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真;西海的“仙人踩高跷”,在飞云弥漫舒展时,现出移步踏云的奇姿;光明顶西南面的茫茫大海上,一只惟妙惟肖的巨龟向着陡峭的峰峦游动,原来那“龟”是在云海上露出的山尖。唯有飘忽不定的云海在高度、浓淡恰到好处时才能产生如此奇妙的景象,对旅游者来说,这是一种奇巧美的幸运偶遇。霞海出现时,则天上闪烁着耀眼的金辉,群山披上了斑斓的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变。云海表现出来的种种动态美,大大丰富了山水风景的表情和神采。黄山的奇峰、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘托才显得扑朔迷离,怪石愈怪,奇峰更奇,使它们增添了诱人的艺术魅力。1在文中找出下列词语的近义词。山脚( ) 衬托( )栩栩如生( )装点( )2像“五老荡船”、 “仙人踩高跷”一样,给文中画线的景象起一个好听的

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