八年级物理上册 物质的三态 温度课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

第一节 物质的三态温度的测量 教学目标 1 能区别水的固 液 气三种物态和描述三态的基本特性 2 知道酒精灯的用法 3 知道摄氏温度的规定 4 知道温度计的构造 工作原理 使用方法 注意事项 水的三态 冰 水 水蒸气 想一想 物质存在的三种状态 固态 液态 气态 你还能举一些自然界和日常生活中的各种不同状态的物质吗 液态的铁水 固态的二氧化碳 水的三态 2 1观察水的三种状态及其特征 冰 水 水蒸气 酒精灯的使用 点燃 用灯帽盖灭 用内焰加热 如何用酒精灯给冰加热 1 先经将酒精灯放在铁架台上 再根据酒精灯火焰高度调节下面铁圈的高度 并放上石棉网2 将烧杯放在石棉网上 并将温度计放入烧杯中 可以用手拿着 也可用线悬挂 固态 冰 液态 水 气态 水蒸气 固定 不固定 不固定 结合生活经验 水在不同状态时有什么特征 固定 固定 不固定 水的状态发生变化与什么有关呢 物质从一种状态转变成另一种状态叫物态变化 物态变化与密切相关 温度 2 温度 1 描述物体的冷热程度的物理量 热的物体温度高 冷的物体温度低 冷水 热水 温水 摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔西斯 anderscelsius 1701 1744 在1742年制定的 2 摄氏温标 a 表示符号 c b 摄氏温度的读法和写法 如人的体温是 37 读作 37摄氏度 北京一月份平均气温 4 7 读作 零下4 7摄氏度 或 负4 7摄氏度 一物体的温度为 负31摄氏度 记为 31 冰水混合物 0 通常情况下冰水混合物的温度作为0度 0 沸腾的水 100 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度 摄氏温标 通常情况下冰水混合物的温度作为0度 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度 0度与100度之间100等份 每一份叫1摄氏度 3 温度计的构造和原理 a 构造 由装酒精 煤油或水银的玻璃泡和细管组成 外罩玻管并标上刻度 c 原理 利用液体热胀冷缩的现象 细管 玻璃泡 液体 玻管 b 现象 温度升高时 液面上升 温度降低时 液面下降 请正确使用温度计 请按照正确的顺序 把下列步骤重新排列 a 观察温度计的量程b 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体c 选取合适的温度计d 待温度计示数稳定后再读数e 认清温度计的分度值f 记录测量结果g 估计被测液体的温度 1 2 3 4 5 6 7 读出下列各温度计的值 甲图是 乙图是 丙图是 3 9 2 8 学生实验 将自来水 温水分别放在烧杯中 请你设法估测它们的温度 然后在用温度计测量它们的温度 将结果记入表中 原理 常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的 8 各种温度计 小结 1 物质存在的三种状态 固态 液态 气态 2 知道酒精灯的用法 3 温度是描述物体的冷热程度的物理量 摄氏温度的规定 温度的测量工具是温度计 4 温度计的使用方法 并正确使用温度计测量温度 1 温度是表示 的物理量 常用的温度计是根据 的性质来测量温度的 温度计上的字母c表示采用的是 温度 它把 的温度规定为0 把 的温度规定为100 2 人的正常体温 口腔温 大约是37 读作 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 沸水 37摄氏度 温度计练习 3 用同一只温度计测0 的水和0 的冰水混合物的温度 下列说法正确的是 a 0 的水温度高b 二者温度相同c 0 的冰水混合物温度高d 无法比较 b 4 下面关于常用温度计的使用中 错误的是 a 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温

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