人教版小学数学五年级下册 4.2真分数和假分数 同步练习C卷.doc

人教版小学数学五年级下册 4.2真分数和假分数 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下图中涂色部分是整个图形的几分之几？A . B . C . 2. （2分）选择正确答案的选项填在括号里在下面的分数中，第（ ）个最接近1A . B . C . D . 3. （2分）把整数3化成分母是3的假分数是（ ）。 A . B . C . D . 4. （2分）当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）A . 假分数B . 带分数C . 真分数D . 整数5. （2分） 化成带分数是（ ） A . 6 B . 5 C . 4 6. （2分）一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（ ） A . 真分数B . 假分数C . 带分数D . 无法确定二、 填空题 (共10题；共30分)7. （5分）2 = 3= = 8. （2分） 的倒数是_；0.5与它的倒数相差_。9. （3分）填上合适的数2 =_/4=27/_=_1210. （2分）4=3_=2_11. （4分）在 （x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是_；如果它是假分数，x最小是_；如果它能化成带分数，x最小能是_；如果它等于0，x只能是_12. （2分）把整数5化成分母是4的假分数是_，化成分母是5的假分数是_。 13. （2分）12=_ =_ 14. （3分）分子是8的假分数有_，其中_能化成带分数,_能化成整数。15. （2分）一个长方形，长是10厘米，宽是3厘米，长是宽的_，宽是长的_。16. （5分）把下列假分数化成整数或带分数，带分数化成假分数。=_ =_ =_=_ =_三、 计算题 (共9题；共77分)17. （5分）一个带分数，它的分数部分的分子是4，把它化成假分数后，分子是53，这个带分数可能是多少？18. （5分）一个分数的分子是8的最小倍数，分数单位是 ，这个分数是多少？把它化成整数是多少？ 19. （5分） 20. （5分）约分并把假分数化成带分数或整数。21. （30分）把假分数化成带分数或整数 （1）（2）（3）（4）（5）（6）22. （7分）填一填，标一标。(每小段代表200米)（1）如果丽丽从家出发，向西走400米，记作400米，那么她从家走到少年宫，应记作_。如果丽丽走了600米，那么她走到_。 （2）如果小明从丽丽家向南走200米，记作200米，那么他从丽丽家出发走了800米走到哪？(用“”标出来) 23. （5分） 24. （5分）一个分数的分母是9，分子是分母的3倍还多1，这个分数是多少？把它化成带分数是多少？ 25. （10分）将下列假分数化为带分数： （1） ； （2） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题；共30分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共9题；共77分)17-1、18-1、1