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文档简介

苏教版五下奇妙的克隆教案 奇妙的克隆是谈家桢的一篇作品，该作品被选入人教xx版初中语文课本。下面是的苏教版五下奇妙的克隆教案，欢迎参考。 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。 教学重难点： 1.体会“克隆”的含义及其奇妙。 2.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考.热爱科学。 教具准备：挂图、生字卡 教学时间：2课时 第一课时 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。 2.掌握课文内容，了解“克隆”意义。 教学准备： 生字新词卡片 教学过程： 一.谈话引入： 1.通过前两课的学习，我们对科学充满了好奇，对生活充满了幻想，今天我们学习第七课奇妙的克隆(板书)，也是有关科学奥秘的。看课题，同学们有什么问题?(克隆是什么，奇妙在哪里，克隆有什么作用?) 2.交流有关克隆的资料。 二.初读课文 1.读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通。 2.画不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。 3.边读边思考课前提的问题。 三.检查自学效果： 1.指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。 2.了解词语的掌握情况，对学生不懂的词语教师作适当讲解。 四.分段指名读课文 提出学习要求：课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序介绍克隆的?分段，概括段落大意。 五.指导书写生字 1.学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。 2.引导评价，适当范写。 3.学生
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