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文档简介
23 3实践与探索 一 学习目标 1 能够经过自主探索和合作交流去尝试解决问题 在实践中获得成功的经验 2 经历和体验数学发现的过程 提高学生的思维品质和进行探究学习的能力 自学提示 自学 29问题1和问题2 思考以下问题 问题1中 1 如果要求长方体的底面面积为81cm2 那么剪去的正方形的边长为多少 2 如果按p29表格的数据要求 那么剪去的正方形边长会发生什么样的变化 折合成的长方体的体积又会发生什么样的变化 折合成的长方体的底面积 cm2 81644936251694剪去的正方形边长 cm 折合成的长方体侧面积 cm2 观察折合成的长方体的侧面积会不会有最大的情况 以正方形的边长为自变量 折合而成的长方体体积为函数 在直角坐标系中画出相应的点 验正你的观察结论是否一致 2 问题2中 1 翻一番是什么意思 设原值为1 方程应该如何列 设原值为a 方程又应该如何列 2 若调整计划 两年后的财政净收入值为原值的1 5倍 1 2倍 那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少 又若第二年的增长率为第一年的2倍 那么第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番 当堂训练 1 一块长30米 宽20米的长方形操场 现要将它的面积增加一倍 但不改变操场的形状 问长和宽各应增加多少米 2 水果店花1500元进了一批水果 按50 的利润定价 无人购买 决定打折出售 但仍无人购买 结果又一次打折后才售完 经结算 这批水果共盈利500元 若两次打折相同 每次打了几折 当堂训练 3 为了绿化学校附近的荒山 某校初三年级学生连续三年春季上山植树 至今已成活了2000棵 已知这些学生在初一时种了400棵 若平均成活率95 求这个年级每年植树的平均增长率 当堂训练4 某服装厂为学校艺术团生产一批演出服 总成本3000元 售价每套30元 有24名家庭贫困学生免费供应 经核算 这24套演出服的成本正好是原定生产这批演出服的利润 问这批演出服共生产了多少套 5 某建筑物地基是一个边长为30米的正六边形
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