人教版数学五年级下册 第一单元观察物体（三）同步测试 C卷.doc

人教版数学五年级下册 第一单元观察物体（三）同步测试 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共12分)1. （3分）找出从正面、上面、右面分别看到的物体形状，正面写“正”，上面写“上”，右面写“右”再搭一搭、看一看 _2. （1分）一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从左面看到的，那么要搭成这样的立体图形，最多要用_个小正方体3. （2分）一个正方体或者一个长方体，从一个方向看，最多能看到它的_个面？最多能看到它的_个角？拿一个物体实际观察一下 4. （1分）用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是 ，从左面看到的图形是 。搭建这个几何体要用_个小正方体。 5. （5分）桌上摆着一个由若干个相同的小立方块搭成的立体图形，从正面和左面看到的图形如图所示，这个立体图形最多可以由个小正方块组成二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）小熊猫看到的是数字4。 7. （2分）6个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到3个正方形。 8. （2分）我在正面看到的是 ，它可能是 。（ ） 9. （2分）判断对错一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。10. （2分）某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是 ，则这个几何体至少需要5个小正方体。（ ） 三、 选择题。 (共4题；共8分)11. （2分）一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。 A . 5B . 6C . 712. （2分）有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（ ）个小方块。 A . 7B . 8C . 913. （2分）小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体如图分别是她从不同方向看到的图形从左面看摆成的物体，看到的是第（ ）号图形 A . B . C . D . 14. （2分） 上面看到的形状是（ ）。 A . B . C . D . 四、 连线题。 (共1题；共5分)15. （5分）观察下面的立体图形，从上面看到的分别是什么形状?请连一连。 五、 画一画。 (共1题；共5分)16. （5分）下面的图形从上面、左面看到的形状分别是什么？画一画六、 解决问题。 (共4题；共20分)17. （5分）在图1的空格中摆放大小一样的立方体，每个空格中至少放一个小丽站在A点向正北方向看，看到的形状如图2所示，小红站在B点向正东方向看，看到的形状也如图2所示，图1中应摆放多少个小正方体？18. （5分）谁看到的图形与谁连起来。19. （5分）红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方形拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的正面、上面和侧面观察到的图形。红红：正面是： 侧面是： 上面是： ；亮亮：正面是： 侧面是： 上面是： 聪聪：正面是： 侧面是： 上面是： 他们分别搭的是哪个立体？用线连起来。20. （5分）根据所画图形摆出原图形第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 连线题。