四年级森林防火教案.doc

喜洲镇森林防火知识讲座教学设计大理市喜洲镇桃源完小四年级 班 2012.12 教学设计学科：森林防火知识 年 级 ：四年级 班课题 森林防火知识讲座计划学时1课时 学习内容分析进入秋冬防以来，我国的森林防火形式十分严峻，面临着许多不利因素。从近期气候情况看，我国大部分省区降水偏少，出现了严重的秋旱、冬旱，火险等级持续偏高。学生因为生活环境和传统教育的影响，森林防火意识普遍不强。加强森林防火安全教育对于增强学生这方面的意识与能力，提高学生的公民素质有重要意义。教学目标1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林防火的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学重点知道森林火灾的破坏性和危害性。教学难点知道森林防火的重要性，要爱护森林。教学准备投影仪、教案。教学过程教的活动 学的活动 设计意图一、导入1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西。而且常常回接触它；大家能说说吗?2、虽然可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。谁能举例说一说。二、剖析森林火灾。1、什么是森林火灾：2、说一说引起森林火灾的各种原因。3、森林火灾的危害：三、 森林火灾的防范：1、 我们做饭、炒菜、取暖都用得着它.2、但是它也能烧毁房屋、森林、有很强的毁灭性。1、 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。2、烧荒；炼山造林；烧灰积肥；烧田埂；烧秸秆；林区内吸烟、乱丢烟蒂；林区内野炊、烧烤；林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；林区内使用枪械狩猎；进入林区的汽车漏火、喷火；旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；机械跑火；雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。森林火灾不仅能烧死许多树木。失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林从学生的实际生活出发，符合学生的学情特点，能激起学生的学习兴趣。学生很容易就能得出：火对人类有有益的一面，也有有害的一面。教师出示问题，学生在思考、讨论、回答、补充中得出答案。 此环节有利于调动学生的积极性，发挥学生的自主学习功能，在合作学习中，寻求问题的答案，学会学习的方法。培养学生的动脑能力，合作能力，同学间相互学习，取长补短的能力。教学反思 通过本堂森林防火知识课，让学生体会到了森林对人类的重要性，和森林火灾的毁灭性，学生参与积极，学习兴趣性高。课程取得了预期的效果。板书