山东省临沭县九年级数学《21.3二次根式的加减法》课件1 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

学校计划在一块长为4米 宽为3米的绿草坪上划出两个面积分别为8 和2 的正方形状地方 分别种上杜鹃花和茉莉花 学校的计划能实现吗 二次根式的加减 1 下列根式中 哪些是最简二次根式 复习回顾 以下是什么运算 如何计算 二次根式的加法 如何计算呢 分析 类似8a 4a 12a 探究 解 如何计算呢 分析 题中二次根式不是最简二次根式 所以先要对其进行化简 再计算 解 仿照前两题 你能算出这个题吗 有什么发现 计算 有什么发现 化简后 被开方数相同时才可以合并 二次根式加减时 先将二次根式化为最简二次根式 再把被开方数相同的二次根式进行合并 注意 对被开方数相同的二次根式进行合并 实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并 下列各组二次根式哪些能合并 练习 如何判断 例题讲解 计算 解 3 合并同类二次根式 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤 1 将每个二次根式化为最简二次根式 2 找出其中被开方数相同的二次根式 归纳 计算 加减混合运算 应从左向右依次计算 探究 解 原式 别漏了 1 化简 如果结果中有分数 必须用假分数表示 解 原式 下列解答是否正确 为什么 错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算 运算不完全 能合
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