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在上一节课中 我们学习了 性状的遗传有一定的规律性 其中包括两个主要内容 1 性状表现是由相应的特定基因控制的 2 基因随着配子代代相传 复习 假设父方和母方的体细胞只有一对染色体 在每对染色体上用a或a表示成对的基因 你能完成下面的填图吗 是男孩还是女孩呢 第四节性别和性别决定 学生自学p108思考 1 什么是性染色体 2 什么是常染色体 未经整理的男性 女性染色体图 一 性染色体 经过整理后的男 女染色体成对排序图 1 在这两幅图中 哪幅图显示的是男性的染色体 哪幅图显示的是女性的染色体 它们之间有什么不同 观察与思考 男 女 男性体细胞中最后一对 或第23对 染色体的形态 大小与别的染色体不一样 男性体细胞中的性染色体 2 图中哪条染色体是y染色体 它与x染色体在形态上的主要区别是什么 y x x染色体较大 y染色体较小 男女相同的22对 注 女性体细胞中的2个x染色体和男性体细胞中的x染色体在形态结构上是一样的 男女性别的决定与什么有关 与性染色体有关 男性体细胞中的性染色体 女性体细胞中的性染色体 xy xx 成对存在 男性体细胞中的染色体 22对 xy 女性体细胞中的染色体 22对 xx 小结 为什么有的受精卵可以发育成男孩 而有的受精卵可以发育成女孩 二 生男生女的秘密 不考虑22对常染色体 就性染色体来说 在男性的精子和女性的卵细胞中 应该有几条性染色体 男性有几种精子 女性有几种卵细胞 想一想 女性只能产生一种卵细胞 22条 x 22 x 男性则产生两种精子 22条 x或22条 y 22 x或22 y 注 两种精子的数量基本相等 生活力大体一致 与卵细胞结合的机会均等 生男生女取决于什么 取决于哪一种精子与卵细胞结合 男孩 女孩 思考 xy 父 xx 母 亲代 配子 子代 取40张扑克牌代表性染色体 10张红方块 为x精子 10张黑梅花为y精子 其余20张红桃为来自母方的x染色体 把红方块和黑梅花打乱后为一叠 红桃为一叠 请8位学生从两叠牌中随机各抽一张进行组合 小结 生男生女决定于精子的类型 游戏 生男生女的概率 含x染色体的精子和含y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女机会均等 产生精子 产生卵细胞 xy xy xx xx 完成生男生女图解 人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的重要标志 国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示 在不进行人为控制的情况下 新生婴儿的性别比在100 102 107之间 我国历次全国人口普查统计结果 1 生男生女完全决定于母亲 x 2 男女性的体细胞中都有23对染色体 生殖细胞中都有23条染色体 因此男女性的染色体是完全一样的 x 3 人的第23对染色体叫做性染色体 4 男性可以同时产生含有x染色体和含有y染色体的两种精子 女性只产生一种含有x染色体的卵细胞 5 生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲 一条来自母亲 因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质 6 新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞 x 知识大比拼 练习 1 男性所产生的精子有几种类型 2 女性所产生的卵细胞有几种类型 a 1种b 2种c 23种d 46种 a 1种b 2种c 23种d 46种 b a 3 人的性别不同主要是由决定的 人的体细胞中共有23对染色体 其中 22对与性别无关的染色体叫 1对与性别决定有关的染色体叫 4
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