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文档简介

北京版五年级语文下册第四单元 金色的脚印 狐狸 1 学会 个生字以及新词 认读 个字 2 能把最受感动场景或细节描述下来 3 了解正太郎与狐狸一家发生的故事 感受人与动物之间相互信任 相互帮助 和谐相处的美好情感 学习目标 糙惕砖造易传哆哆嗦嗦哆嗦粗糙 阅读课文 说说文章注主要讲了一件什么事 你觉得课文中哪些地方读起来让你感动 老狐狸为搭救小狐狸不顾一切所作的一切事 正太郎为老狐狸一家做的事情 正太郎失足掉下悬崖 老狐狸救正太郎 做的事情 学完课文后 你现在觉得狐狸是一种怎样的动物呢 三只狐狸 一个男孩 动物之间的爱 人与动物之间的爱构成了一个感人的故事 人与自然就是应该和谐相处 只有这样才能给它们也给我们自己一个良好的 自由的生活空间 总结 课后找找有哪些故事是关于人与自然和谐相处的 又有哪些故事是人类破坏自然的 结果怎样 2 以 小狐狸回家后 为题 续写这个故事 作业布置
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