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个人专业发展规划模板姓名刘万春性别女年龄45学历大专职称中教一级教龄23职务教师所任学科地理课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位已经20个春秋了。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。参加工作以来，无论学校安排什么学科，都能以新课程理念为标准，认真贯彻大纲要求，以学生的实际出发进行备课、上课，采取多种教学方法，活跃课堂，增添兴趣，既发挥了教师的主导作用，又让学生的主体参与性淋漓尽致的得以展现。个人专业发展目标1) 促进个人专业发展，确立教育教学新理念。2) 善于思考，在实践中探求、感悟。3) 继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”4) 注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。5) 提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作。具体措施1、课堂教学1、 承担2-3单元集体备课主备；2、 承担4-5节校级公开课、2-3份命题；3、 学年度班级成绩排名全县前三名2、教育科研1. 努力撰写教育专著；2. 争取承担校级、县级、市级或省级课题负责人或参与者；3. 每年发表县或市或省级论文至少一篇；4. 承担1-2节示范课，1-2节研讨课，1-2节汇报课。5. 专业培训1) 加强理论学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并认真做好读书笔记。2) 多向有经验老师学习，多看优秀的课堂实录所需要的学校支持希望学校组织一些人员进行校本研修活动，相互讨论，相互督促，共同
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