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文档简介
我是班委,我骄傲班委是一个班级的代表,是一个班级凝聚力,向心力的体现,为使班委工作职责更加明确,更好地开展班级中的各项工作,更方便的服务于全班同学,更有利地接受同学们的监督,特制定此工作职责。一、班委任职宣誓词身为一名班干部,我向全体同学宣誓:1、自动为班级服务,在工作中对班级事务尽职尽责,不能有畏难退缩情绪,在工作、学习、生活中要不骄不躁,严于律己。2、严格要求自己,在班上起好模范表率作用;以身作则,认真遵守班规、班纪。3、大胆负责,努力学习。4、团结同学,做他们的知心朋友,各负其责,在严格要求的基础上明确分工。团结协作,真正成为班级核心,老师的好帮手。5、互相监督,互帮互助,以同学服务为原则。6、公平公正,大公无私,奖惩分明。7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。8、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与老师之间的团结。9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 10、每周定期召开班委会,反馈上周班级管理情况,并布置下一周的工作重点。二、班干部的责任和权利职务责任权利班长1. 对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守学生守则,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体;2. 记录每周班会内容,并向班主任汇报上周工作,对同学提出下周学习、纪律、卫生要求;3. 班主任不在教室时,应对临时广播或任务通知,及时协调其他班委共同处理;4. 新学期开学后(或假期结束后开学),及时带领同学打扫卫生,进入学习状态。1. 以小老师的身份,对班级进行管理,对违反校纪班规的同学作出处理;2. 对其他班委有分配、安排任务的权利;3. 老师不在时,班长的话就是老师的话。副班长(纪律班长)4. 维持班级纪律;5. 每天铃声响后记录迟到、早退、请假、旷课同学名单,认真填写班级纪律工作日志;6. 对于迟到、早退,或上课严重违反纪律,受到任课老师严肃批评的同学,出记录下来外,督促其写出200字书面检查,交于班主任;7. 每天与值日班委带领安全小组对全天安全工作进行巡逻督查,如出现打架斗殴、生气吵架等情况,及时上前协调,一人报告老师,其他人现场处理。1. 老师不在时,对于上课了仍未到教室且未请假的同学,及时去办公室联系学生家长问明情况;2. 需请假回家的同学,先到副班长处登记,写好请假条再来找老师签字。体育委员(生活委员)1. 上课时,声音洪亮喊“起立”,宣誓、唱歌结束后喊“请坐”;2. 升旗、跑操、表彰会等大型集会,组织督促大家迅速集合,纪律严明,严禁说话或做小动作;跑操过程,调整步伐,口号响亮,壮大气势;3. 协助体育老师上好班级的体育课,组织班级参加学校的各类体育活动,负责体育比赛的组织发动工作;4. 负责管理班级物品的领取、保管和维修,负责班费的收入和支出,并作出详细记录,定期向大家公布账目情况。1. 对升旗、跑操集合最慢的同学(三名),以及跑操、做操过程说话,做小动作的同学进行记录,并交于卫生班长名单使其打扫卫生一周;2. 对于班级所需必需品,向班主任申报后即可购买。音乐委员1. 课前领歌,声音洪亮,指挥有力;2. 课前协助音乐老师教具,并做好课堂记录;3. 组织参加学校的各类文娱活动,组织同学排演文艺节目,安排好重大节日的庆祝、联欢活动;对课前唱歌不认真者,进行批评,记录,下次站讲台唱; 卫生委员1. 督促、检查每日卫生打扫情况,对打扫不到位的同学及时记录并提醒。负责问清每天得分和扣分原因,提醒卫生组下次注意。2. 对于临时广播打扫卫生,或全校大扫除,及时安排相应小组和个人进行打扫。对每天值日小组迟到人员或打扫不认真、不合格的同学给予惩罚,继续打扫一天或一周(当天宣布)。文明委员1. 和副班长一起对班级不文明现象进行劝阻(如生气打架、乱扔粉笔头、在教室吃零食等);2. 节约用电,及时关闭教室电灯、门窗。对放学后迟迟不离开教室的同学做记录,并把名单交给卫生委员,罚其扫地。电教委员1. 保持多媒体台清洁,每天提醒值日人员擦桌面,一周对内部进行一次清洁;2. 任课老师需要用多媒体时,课前打开多媒体,并热心协助老师使用。对随意打开或使用多媒体进行娱乐的同学,提醒,记录。如多媒体出现问题则被记录人员负责修好。各科代表1. 负责各科老师委派的任务,如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示;2. 每天登记各组作业情况,主动交给老师,课下不断提醒没完成人员进行补;考试完主动帮老师记录成绩;3. 早读来了,先安排学生早读;自习课或放学若老师不在,则布置相应的作业。1. 预备铃响,提醒学生准备好课本或配套资料、练习本,安排预习;2. 对屡次不能按时完成作业的同学,电话通知其家长。正、副小组长1. 早读后,负责每日作业检查、登记,将未完成作业者名单交给课代表;2. 对值日总迟到、不积极的同学进行提醒,仍不改者报于卫生委员,卫生责任图不合理可及时作出调整;3. 小组活动时,有效组织小组成员,使每个人都参与,都有机会讲,形成人人参与,共同进步的局面;4. 对上课做小动作、说闲话、吃零食等违反课堂纪律不好好听讲的行为进行提醒。5. 老师当
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