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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班教案鸟儿是我们的朋友 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班教案鸟儿是我们的朋友适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，了解鸟类与人类的关系，积极参与讨论，增强保护鸟类、爱惜生态环境的意识，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园小班鸟儿是我们的朋友教案吧。活动目标：1、积极参与讨论，增强保护鸟类、爱惜生态环境的意识。2、理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：1、多媒体课件2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。活动过程：1、教师讲述故事保护鸟类(1)师：小朋友们，今天邵老师给你们带来一个好听的故事，故事的名字叫保护鸟类老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问;(2)师：听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗?(由于猎人打死了小鸟的同伴)(3)师：猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫，是人类的朋友)(4)小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。2、了解鸟类与人类的关系：(1)讨论：那你还熟习哪些鸟?(幼儿自由回答)(2)小结师：老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来熟习一下。(结合ppt讲述)捉虫能手-燕子、喜鹊(你知道它有什么本领?);森林医生-啄木鸟等;森林音乐家-百灵鸟、黄莺、山雀等;捕鼠能手-猫头鹰;会送信的鸟-鸽子;报春鸟-燕子、布谷鸟;会说话的鸟- 鹦鹉;会舞蹈的鸟-仙鹤、会开屏的鸟-孔雀3、讨论(1)师：刚刚我们熟习了这么多鸟，知道了他们对我们人类有很大的帮助，那有哪些保护小鸟的好方法呢?(幼儿自由回答)(2)教师介绍(看到猎人捕捉应当制止，看到受伤的鸟，要出手相救，贴告示牌，广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等)。4、师：小朋友说了这么多的好方法，今天请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起制作一张爱鸟卡，明天带来学校，我们一起把它挂在幼儿园的树木上，让更多的小朋友知道要保护小鸟好不好?故事：保护鸟类在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。有一天，树林里忽然传来了砰砰几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，兴奋地喊：我打中了!哈哈!小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失往了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。这个消息给蝗虫们听到了，很多蝗虫都飞来这里，由于它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。嚓嚓嚓、沙沙沙，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙;没有了庄稼，人们要受饿;没有了草地，牛羊也饿死了。因此呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。从此以后呼呼国的人们不再伤害小鸟了，大家都关心、爱惜小鸟。呼呼国每个人都爱惜鸟类，这儿成了鸟儿们的乐园，害虫不再敢猖狂了!小
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