八年级物理上册 测量:科学探究的重要环节课件 教科版.ppt_第1页
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文档简介

1 1长度和时间的测量 1 请同学们闭目凝神 在头脑中回想一下 运动 一词的情景 这些运动物体的共同特征是什么 同学们目测一下课桌的长 宽 高 比较它们的长短不用尺 如何证实自己的目测结果是正确的 你能确切知道课桌的长比宽长多少 方法 测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较 这个公认的标准就称为单位国际单位 米 m 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 换算关系 1km 103m1dm 10 1m1cm 10 2m1mm 10 3m1 m 10 6m1nm 10 9m 原子直径 病毒直径 头发直径 地球赤道周长 哈雷慧星慧尾长度 可观测到的宇宙距离 练习 中学生走两步的距离大约是 m你的手指的食指宽度大约是 cm 一名男排运动员的身高大约是2013 2 013 万里长城大约是6 7 103 测量长度的工具 刻度尺的使用 使用刻度尺前需先观察量程 分度值 零刻度线方法 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体 放正尺的位置刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐 视线与尺面垂直 图1 7 测量值估读到分度值的下一位 记录测量结果时 要写出数字和单位 活动 用你的刻度尺测出课本的宽度 并将测量结果比较 讨论 使用刻度尺时 是否一定要从刻度为0的位置量起 用力拉皮尺来测量长度 这样测量结果准确吗 各种尺的厚薄一样吗 它们的刻度在哪一侧 这样有什么好处 用厚木尺在测量时 为什么与透明塑料尺的放法不同 讨论 通过本节课的学习 你学到了什么 还有什么问题 1 长度单位 国际单位 米 m 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 2 长度单位换算 1km 103m1dm 10 1m1cm 10 2m1mm 10 3m1 m 10 6m1nm 10 9m 3 长度的测量 1 工具 刻度尺 2 方法 一看 测量前根据实际需要选择测量工具 并观察刻度尺的量程 分度值 和零刻线是否磨损 二放 尺要与被测长度重合或平行 刻度线紧贴被测物体放置三读 读数时 视线要与尺面垂直 并要估读到分度值下

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