【优化方案】高考物理总复习 热点集训（二）课件 新人教版必修1.ppt

高考热点集训 二 热点1物体的受力分析受力分析是解决静力学问题 动力学问题 力电综合等问题的基础和关键 对其单独考查的试题在近几年高考中也时有出现 主要涉及弹力 摩擦力的有无和方向的判断 实战演练1 如图2 1所示 物体b与竖直墙面接触 在竖直向上的力f的作用下a b均保持静止 则物体b的受力个数为 图2 1 a 2个b 3个c 4个d 5个解析 选c 物体a处于静止状态 其受到的合外力为零 受力分析如图甲所示 对物体a b整体受力分析如图乙所示 竖直墙面对物体b没有弹力作用 则墙面也不会提供静摩擦力 对物体b受力分析 如图丙所示 则物体b受到4个力的作用 选项c正确 2 2012 吉林长春模拟 如图2 2所示 空间中存在竖直向上的匀强电场 与竖直方向成45 角的绝缘天花板上有一带电荷量为q的物块 该物块恰好能沿天花板匀速上升 则下列说法中正确的是 图2 2 a 物块一定受两个力的作用b 物块一定受三个力的作用c 物块可能受三个力的作用d 物块可能受四个力的作用 解析 选d 由于物块做匀速直线运动 则受力平衡 对物块受力分析可知 若物块所受重力与电场力恰好平衡 则受两个力的作用 若物块所受重力小于电场力 则物块一定受四个力 所以d项正确 3 如图2 3所示 物体a b c在外力f的作用下在水平面上向右做匀加速直线运动 则有关a b c三个物体的受力情况 下列说法中正确的是 图2 3 a 物体a一定受5个力作用b 物体b可能受4个力作用 也可能受5个力作用c 物体c一定受3个力作用d 物体a可能受4个力作用 也可能受5个力作用 解析 选b 因不知加速度大小 物体c受重力 b的弹力及可能存在的摩擦力作用 c错 物体b受重力 a的支持力和摩擦力以及c的压力和可能存在的摩擦力作用 b对 因不知水平面是否光滑 物体a受重力 b的压力和摩擦力 水平面的支持力及可能存在的摩擦力 外力f作用 a d错 热点2物体的平衡物体的平衡条件是本章的重点内容 广泛应用于力 热 电等各部分内容的试题之中 更应特别关注以生产 生活中的实际问题为背景考查平衡条件的灵活应用 实战演练4 如图2 4所示 清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中 工人及其装备的总重量为g 悬绳与竖直墙壁的夹角为 图2 4 悬绳对工人的拉力大小为ft 墙壁对工人的弹力大小为fn 则 5 如图2 5所示 在墙角有一根质量为m的均匀柔软细绳 一端悬于天花板上的a点 另一端悬于竖直墙壁上的b点 平衡后最低点为c点 现测得ac段长度是bc段长度的两倍 图2 5 且细绳在b端附近的切线与墙壁夹角为 求绳在最低点c处的张力大小和在a处的张力 解析 选取bc段绳为研究对象 受力情况如图所示 bc段绳处于平衡状态 答案 见解析 6 1 如图2 6所示 在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体a a的左端紧靠竖直墙 a与竖直墙之间放一光滑圆球b 已知a的圆半径为球b的半径的3倍 球b所受的重力为g 整个装置处于静止状态 图2 6 则 2 若把a向右移动少许后 它们仍处于静止状态 则f1 f2的变化情况分别是 f1为墙壁对b的作用力 f2为b对a的压力 a f1 f2都增大b f1 f2都减小c f1增大 f2减小d f1减小 f2增大 解析 1 选b 选球b为研究对象 设墙壁对b的压力为f1 a对b的压力为f2 根据牛顿第三定律 b对a的压力大小也为f2 由几何关系知 此时f2与竖直方向的夹角为30 如图甲所示 法二 动态分析法 先根据平衡条件和平