夏溪初级中学2016-2017年第二学期学校工作总结.doc

夏溪初级中学2016-2017年第二学期学校工作总结夏溪初级中学2016-2017年第二学期学校工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在上级教育主管部门和镇党委政府的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。取得了廉政微课堂建设三等奖，校本培训优秀级等荣誉。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、抓师德师风，践行大爱教育学高为师，身正为范，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合上级各类师德活动，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。1、我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把三爱教育作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网、生命教育月等教育。结合各种活动制定每个月养成教育的主题，开展夏中文明好少年等评比奖励。2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。教师例会时间，学校反复讲师德，开展师德考评。3、加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，召开了各年级家长会，对家长进行辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生掉队是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：1、狠抓教学常规，强化过程管理学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教务处每月对教师的备课、作业批改等进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。2、学校还建立了由校长、副校长、各科室主要负责人、年级组长等组成的教育教学调研工作小组，5月份对八(5)和初一英语备课组开展1个月的常规调研。参加备课组活动、实施教学改革的计划、备课上课、作业批改、教学反思，参与课堂听课、开展学生测评进行调研，及时发现问题，解决问题。并将形成学校的常规工作。3、加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施中学生守则和中学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。4、狠抓安全常规，保障校园平安安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细学校安全工作有计划，有具体措施。及时修订完善各项安全应急预案，按要求开展安全演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动，有记实，效果好;校园警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。学校安全隐患月排查到位，安检记录详实，及时上报。学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。5、抓细抓实课堂教学，提升教育教学质量我校在集体备课的基础上推出的一课三备三上活动促进了青年教师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推进，各种教学展示活动更新了教师对高效课堂的表象认识，深化了我校的高效课堂教学改革的探索。青年教师教学基本功竞赛的开展提升了教师自身的素质，为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。钱美亚老师、蔡叶春等老师在区级以上的评比中获奖。三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动1、健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。2、扎实做好我校主持的各级级课题研究工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。(二)加强校本培训，提高教科研水平根据学校教师素质提升工作计划，学校在教师培训工作做好如下工作：1、集体备课，资源共享学校规定各学科集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。2、青年教师基本功竟赛45周岁以下的教师分学科，开展基本功竟赛，分为粉笔字、课堂教学比赛。既促进年青教师的成长，也提高了课堂教学效率。3、教学反思 ，真实有启学校规定班主任、各学科教师在平时和学期结束时都要对自己的教育教学工作进行点滴反思，我们教师也因此把握住了不少灵感，成为自己教育研究的第一手资料。4、教研课堂 扎实有效这一学期来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及35+10这一主题进行课堂教学改革与尝试，取得了较好的成绩。四、抓校园文化，提升学校内涵学校校长室牵头，在政教处具体负责，通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。1、开展文明行为，文化校园系列活动抓住各种契机，开展系列活动。每周开展主题班会、每月一次的主题黑板报评比活动;清明前夕，祭扫烈士陵墓，寄托哀思，;4、5月份开展体育节、读书节科技节活动;6月份，学校举行了青春主题系列活动，既丰富了校园文化生活，又使使孩子们受到了良好的熏陶和教育。2、积极落实社团活动组织全校学生参加社团活动，增长知识，锻炼技能。3、切实落实体艺2+1落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，围绕体育节开展各种系列活动。如：广播操比赛、校园足球联赛等丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。学校要求音乐组老师，