江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.2 代数式学案1（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.2 代数式学案1（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.2 代数式学案1（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.2 代数式学案1（无答案）（新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2代数式 课型：新授 班级 学生姓名: 执教人签名 【学习目标】1了解代数式的概念2能用代数式表示简单问题的数量关系；3能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景【重点难点】重 点: 对代数式意义的理解，分析问题中的数量关系，列出代数式难 点: 正确规范书写代数式和叙述代数式的意义【预习部分】1. _ 叫代数式.2.小明去买苹果，苹果每千克1.5元，他买了a 千克，一共用去多少钱？3.钢笔每支2元，铅笔每支0.5元，n支钢笔和m支铅笔共_元rr4.一个长方形的长是am，宽是长的一半，这个长方形的宽是_m ，面积是_5.如图，环形花坛铺草坪，需要草皮_.日期教师评价家长签名【合作探究】（一）新课导学/课堂精讲：例1 考考你的眼力：下列各式中哪些是代数式？（1）m+5 （2）a+b=b+a （3）0 （4）（5）x+y1 （6）abc （7） （8）代数式有： 小结：1、代数式中不含“”、“”、“4 （6） （7） （8）代数式有： 2.说出下列代数式的实际意义（1） （2） 3.n箱苹果重p千克，每箱重_千克4.甲同学身高a厘米，乙同学比甲同学高6厘米，则乙同学身高为_ 厘米.5.在西部大开发的过程中，为了保护环境，促进生态平衡，国家计划以每年10%的速度栽树绿化，如果第一年植树绿化是a公顷，那么，到第三年的植树绿化为_公顷【课后巩固】（一）、选择题 1下列说法中不正确的是（ ）a. a乘2与b的和的积表示为a(2+b) b. 比m的倒数小5的数表示为 c. x与y的差的平方表示为 d. 除以a+4的商是a的数是a(a+4)2甲、乙两数的和是20，若乙数为x，那么甲数的2倍与乙数的的和是（ ）a. 2（20-x）+ b. c. d. 2(20-x)+3在-3x，0，2x-1，xy，中是代数式的有（ ）a、3个 b、4个 c、5个 d、6个4.“x 的与y的和”用代数式可以表示为( )a.(x+y) b.x+y c.x+y d. x+y（二）、填空1.在边长为a的正方形内，挖出一个底为b，高为a的正三角形，则剩下的面积为_2.全校学生总数是x，其中女生占40%，则女生人数是_3.如果陈秀娟同学用v千米/时的速度走完路程为9千米的路，那么需_小时4. 父亲年龄比儿子年龄的3倍少5岁，设儿子的年龄为x岁，则父亲的年龄为 _岁。【 拓展延伸】1.我们知道： 1+3=4=22； 1+3+5=9=32； 1+3+5+7=16=42； 1+3+5+7+9=25=52 根据前面各式规律，可以猜测：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论