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文档简介

实施可持续发展战略导学案班级_姓名_方法指导使用说明1、 当堂预习、自主学习；结合学习目标和导学案，自学教材第5457页内容，用铅笔在课本中标记重点和不懂的地方，并独立完成自主学习部分和尝试合作探究内容。2、 小组讨论、合作探究；组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示点评任务的同学高效完成任务。学习目标1、 通过自主学习了解我国人口、资源、环境及特点，明确人口、资源、环境之间的关系，认识科学发展观的含义。2、 学生通过小组讨论，完成探究题掌握我国的资源国情及实施可持续发展战略，科学发展观。教学环节课堂师生共建（学法指导）课堂自主预习环节一探究点一：材料一：我国自然资源在世界上的位次自然资源总量人均拥有量耕地面积3126森林面积8107草原面积276淡水资源655矿产资源380材料二：近年来，我国经济的快速增长在很大程度上是靠消耗大量资源实现的。据推测，我国每创造一美元GDP所消耗的能源是美国的4.3倍，日本的11.5倍，能源利用率只相当于美国的26.5%，日本的12%1、 以上材料反映了什么问题？2、 人类应与大自然如何相处？3、你从中得到什么启示？任务一：阅读教材第5455页了解我国人口、资源、环境及特点，明确人口、资源、环境之间的关系。1、 _是人类共同的家园，地球上的_是人类赖以生存的物质基础。2、 我国自然资源总量_、种类_，但人均资源占有量_开发难度_，这是我国的又一个重要国情。3、 长期以来，我国资源开发利用不尽_、不够_，由此造成的_、_，十分严重。环节二探究点二：材料见教材56页中间部分1、 假如你是一位牧民，你会做出怎样的选择？2、 你的选择符合什么样的发展战略？3、 该战略的含义及要求是什么？4、该战略要实现的目标是什么？任务二：阅读教材第5557页帮助学生理解可持续发展战略。1、 同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是_。2、 可持续发展就是既要满足_的需要，而又不损害_的满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然_，认识到自己对_、_、和_应负的责任。3、 面对人口、资源、环境方面的国情，必须实施_战略，把我国建设成为_型、_型社会，推动整个社会走上生产_、生活_、生态_的文明和谐发展道路。自主构建知识网络当堂检测1、 下图表反映了我国自然资源（ )人均占有量占世界平均水平耕地淡水森林蓄积量铜矿32%24%13%29%A：种类单一 B：人均占有量少 C：开发难度大 D：分布不平衡2、 下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略的要求是（ ）但留方寸地、留与子孙耕 变湖泊为粮仓 反对使用一次性筷子 垃圾分类处理 禁止开发不可再生资源A： B： C： D： 3、 提倡建设节约型社会（ ）符合可持续发展战略的基本要求 能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题 是我国落实科学发展观的要求 有利于全社会形成节约意识和风气A： B： C： D：4、
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