七上1.1 生活　数学 学案（扬州市邗江实验学校）.doc

1.1 生活数学 【学习目标】通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学【学习重点】利用数学的内在规律，解决生活中的问题；能够读取一些图、表信息【学习过程】问题情境宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在。这是我国数学家华罗庚的名言，说明了数学与我们生活的紧密联系；下面给大家看看雅典奥运会开幕式数字：体育场中央的大水池共盛水2162000升；水面总面积为9645平方米；耗时常6个小时才将水池充满，但是10台直径为0.5米的抽水车在3分钟内就能将水全部抽干；水池抽水口的直径为41米；为了营造立体移动效果，主体育场的上空密密麻麻地编织了一个线网：空中线网距离地面高度为36.5米；共使用了总长37公里的钢制电缆来铺设空中线网；空中线网共由24条独立的轨道组成；72条由电脑控制的钢制电缆绞股负责移动由雕塑分解而成的18个部分；每个由电脑控制的钢制电缆绞股又可以控制72条钢缆，而这72条钢缆可以轻松吊起22.5吨的重物；空中线网的自身总重量为180吨。在开幕式的第一幕中，燃烧的五环从水中升起的情景激动人心，而这五环同样也是庞然大物：每个环的直径为17.5米，周长为58米；五个圆环的制做共用去290米长的钢管线；而为五环提供燃气的管线长达1公理；五环燃烧共耗去了450立方米的天然气；五环的燃烧点设定在水下30厘米。共有2428名志愿者参加了开幕式的演出；除希腊本国外还有其它14个国家的志愿者也参加了开幕式；开幕式上参加表演的自愿者最大70岁最小的只有7岁；报名参加开幕式演出的自愿者一共打来了51443个申请电话；例题讲评例1、2008年第二十九届奥林匹克运动会在北京成功举办了，2003年8月3日，北京奥运会徽“中国印、舞动的北京”正式公布，会徽由印形部分、“Bei jing 2008”字样和奥林匹克五环组成，奥林匹克五环象征五大洲的团结，体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。你能说出印形的意义吗？中间是什么字？这个字象什么？时间地点是什么？是什么运动会？例2、下面的车票给我们什么信息？江 苏 省 公 路 汽 车 客 票 宁11-05656771南京苏州票价： 64.00开车时间：09：15票种 全乘车日期车 次座号上车地点检票口20030804K53312总 站11票价含附加费、过路、过渡、过涵费. 2限乘当日当次车，过期、涂改、污染、撕损即失效 3退票需到上车地点办理开车时间是 ；出发地是 ；目的地是 ；车次是 ；座位号是 ；检票口是 做一做：书P7页的试一试1.1 生活数学随堂练习评价_1观察下列数的规律：2、4、8、16、32、，则第6个数是（）A56 B64 C80 D1282一只长满羽毛的鸭子大约重（）A50克 B2千克 C20千克 D50千克3如图是一个9级台阶的侧面示意图，在台阶上铺地毯至少需（ ）A45米 B5米 C6米 D7米4一个正方形切去一个角后，剩余的图形有角（）A3个 B4个 C5个 D3个或4个或5个5一只青蛙在水井底，每天向上跃4米，又滑下3米，若井深9米，则它跃上这口井一共需（）A3天 B4天 C6天 D7天6把一根木棒锯成3段需12分钟，那么把它锯成10段需（）A48分钟 B54分钟 C60分钟 D66分钟7如图，共有_个长方形。原价：30元 八折现价：_8用3、4、6、10四个数通过加、减、乘、除算24点，可列式子为_。9某洗发水的原价如图，则现价为_。10写一句含有数字的对联或诗词：_。11若正方形的边长为2，则图中阴影部分的面积为_。12已知1=12，1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，按此规律1+3+5+19=_。1 第一行2 3 第二行4 5 6 第三行7 8 9 10 第四行132008年5月8日是星期四，则7月26日