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文档简介
总复习 式与方程 人教新课标六年级数学下册 屈原管理区 营田中学 数学1班张跃平 教学目标 1 加深理解用字母表示数的意义和作用 会用字母表示数和常见的数量关系 2 会根据字母所取的值 求含有字母的式子的值 3 加深理解方程的意义 会解简易方程 概念搜索 四人小组相互交流 1 什么是方程 请举一个例子 2 方程与等式有什么联系和区别 3 你知道等式有哪些性质 请举例说一说 专项训练1 用字母表示数 一 填空 1 小红今年m岁 陈老师的岁数比她的3倍少8岁 陈老师的岁数是 岁 如果m 12 陈老师今年是 岁 2 修一条长a千米的路 如果每天修2千米 修了b天后 还剩 千米 3 三个连续的自然数 最大的一个是a 那么最小的一个数是 3m 8 28 a 2b a 2 4 长方形的宽是m米 长是宽的2倍 长方形的周长是 米 面积是 平方米 5 一种贺卡的单价是a元 小英买5张这样的贺卡 用去 元 小明买n张这样的贺卡 付出10元 应找回 元 6 每千瓦时电费0 52元 每立方米水费2元 小明家本月用了a千瓦时电和b立方米水 一共要付水电费 元 6m 5a 10 na 0 52a 2b 2mxm 二 选择 1 小涛看一本书 第一天看了全书的20 全书有x页 还剩 页 A 20 xB x 20 C x 20 x2 小刚今年a岁 小红今年 a 5 岁 再过x年后 他们相差 岁 A 5B xC x 5 c A 3 在5 2x 10 x x 18 x 3 11 13 4 6 X 0 5x 2等5个式子中 有 个方程 A 3B 2C 44 m是奇数 n是偶数 下面结果是奇数的式子是 A 3m nB 2m nC 2 m n B C 专项训练2 解方程 1 用你喜欢的方法解方程 30 x 1516 4x 40 x 0 5x 62 求下列未知数的值 50 x 30 523x 1 2 5 3X 4 9x 10 21 式与方程 3 列方程解应用题 一 思考 你认为怎样的应用题需要用方程解决 建议 1 单位 1 未知时 用方程解决比较简便 类型一 和倍 差倍的应用题 单位 1 未知用方程解决 类型二 比谁的几倍多 少 几 单位 1 未知用方程解决 类型三 甲数比乙数多 少 几分之几或百分之几 单位 1 乙数未知时用方程解决 2 行程中的相遇问题 相距问题时 求相遇时间或一个车的速度时 用方程 3 题目中数量关系比较复杂 单位 1 不一致时 先把不变量转化成单位 1 再把变量同单位 1 建立关系 然后思考用方程解决 二 交流 说一说列方程解应用题的步骤 你认为哪一步最关键 一般分5步 1 根据题意 解设未知数为x 2 找出具体的数量 列出等量关系式 3 根据等量关系式 列出方程 4 解方程5 检验并答句 三 知识应用 一 填空1 米的2倍是4 5米 4 5米的2倍是 米 2 一个数的1 5倍是30 这个数的30 是 3 千克比8千克多1 8 4 1 2吨比 吨少1 2 5 比10时多3 5时是 时 6 4 5升比 升的2倍少1 5升 二 解决问题 1 六年级参加数学兴趣小组的共有45人 其中女生人数是男生人数的3 2 参加兴趣小组的男 女生各有多少人 2 水果市场里 苹果的价格比梨贵0 7元 是梨价格的1 25倍 苹果和梨的价格分别是多少元 3 金桥镇今年植树3600棵 比去年多植树20 去年植树多少棵 4 饲养厂今年养猪2009头 比去年养猪头数的3倍少220头 去年养猪多少头 5 两列火车同时从相距325千米的两城相对开出 一列火车每小时行60千米 另一列火车每小时行70千米 经过几小时两车可以相遇 6 一种药品降价10 后售价14 4元 原价是多少元 四 课堂小结 向同座位说说你的收获 并对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价 五 细心推敲 1 小明看一本书 第一天看了28页 第二天看了全书的1 5 两天共看了全书的3 8 这本书共有多少页 2 一桶油 第一次倒出40 第二次倒出20千克 这时倒出的油与剩下的油的质量比是13 7 这桶油原来重多少千克 3 六年级有学生132人 其中男学生与女学生人数的比是6 5 六年级男 女学生各有多少人 4 一件商品售价120元 可以赚20 如果售价定为110元 是赚还是亏 说说你的理由 PPT模板下载 可以在下
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