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唐雎不辱使命同步练习 1、 给下列加点字注音。唐雎（ ）聂政（ ） 韩傀（ ）以头抢地跣（ ）休祲降于天（ ） 天下缟素缟（ ） 免冠徒跣（ ）彗星袭月（ ）寡人谕矣（ ） 色挠（ ） 怫（ ） 2、唐雎不辱使命选自 ，它是 末年 根据战国时事的记录整理编辑的。辱的意思是： 。3、 读完课文，唐雎给你留下了怎样的印象？ 4、解释下边各组介词的意义。5、解释下列句中加点的词的意义。以大易小，甚善；虽然，受地于先王（ ）唐雎不辱使命（ ）而君逆寡人者，轻寡人与（ ） 长跪而谢之 （ ）安陵君不听寡人，何也 （ ） 岂直五百里哉（ ）大王尝闻布衣之怒乎 （ ） 否，非若是也（ ）6、指出句中的通假字，并解释。（1）秦王不说 （ 通 ， ）（2）故人不错意也（ 通 ， ）(3)仓鹰击于殿上（ 通 ， ）7、唐雎到底有没有辜负使命，你能用自己的语言来解释吗?8、说说下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。安陵君不听寡人，何也?而君遂寡人，轻寡人与?岂直五百里哉?大王尝闻布衣之怒乎?与臣而将四矣。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。9、你能找出本文中表示人称的词，并说说它们各自的使用场合吗？阅读(一)秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”10、解释加点的词故不错意也 （ ） 轻寡人与（ ）虽千里不敢易，岂直五百里哉（ ）请广于君（ ）11、选择译文正确的一项以君为长者，故不错意也。 ( )A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。今吾以十倍之地，请广于君。 ( )A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。12、段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： 。13、段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： 。14、唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是： 。15、你能用一句话来概括这段文字的大意吗？ （二）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 16.这段文字出自_，本文主要歌颂了_（人物）的凛然正气。17.空缺处应填的语句依次是：_、_。18.翻译句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。怀怒未发，休祲降于天。19.在唐雎看来，真正的“士”是像_一类_的人。对比阅读(一)秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。(二)唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教。”注释：不可得而知也：不可让别人知道。卒然：同“猝”，突然。无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。20、解释加点的词秦王怫然怒 （ ） 亦免冠徒跣 （ ）以头抢地尔 （ ） 休祲降于天 （ ） 21、将下列句子译成现代汉语此庸夫之怒也，非士之怒也。 怀怒未发，休降于天。 22、文段(一)秦王的性格特点是_ ；唐雎的性格特点为_。 23、文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“ ”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。24、唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他 ，也照应下文 ，说明他言必信，行必果。25、概括文段(一)的大意。26、试比较(一)、(二)两文的异同，可以从写作内容、表达方式、中心等角度来分析。附：答案1、 j ni gu qing jn go xin hu y no f2、战国策魏策；西汉；刘向；辱没，辜负 3、唐雎是一个有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士。4、于：A、从；B、在；C、到。 以：A、拿；B、用。 5、很；虽然这样 辱没、辜负 违抗；轻视 道歉 听从 难道只是 曾经 象这样，如此。6、(1)说同“悦”，高兴。 (2) 错，通“措”。翻译为：打（他的）主意。(3)仓同“苍”，青色。7、秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑，实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使，凭着自己的机智勇敢，面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严，出色地完成了使命。8、呢(质问的语气)。吗(质问的语气)这两个语气助词，不仅表现秦王一股骄横的语意，而且有问罪责难的意思。岂哉，哉是“呢”的意思，有反诘语气，写出了唐雎的凛然正气。吗，说明不是普通的疑问，而是恫吓。了，含有既激愤又警告的语气。罢了，活画出秦王轻蔑的语气。9、唐雎不辱使命里表示人称的词有：寡人、吾、君、公、臣、先生。具体解释略。(一)10、错，通“措”。翻译为：打（他的）主意。；轻视、小看；难道只是；扩充 11、B B 12、“寡人以五百里之地易安陵”“今吾以十倍之地，请广于君” 13、安陵君不听寡人言，何也?轻寡人与? 14、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也。15、唐雎坚定而严正地回答秦王的责问。(二) 16.唐雎不辱使命；唐雎。 17.白虹贯日；仓鹰击于殿上。18. 平民发怒，也不过是摘帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。心里的愤怒还没发作出来 ，上天就降示征兆。19.专诸、聂政、要离；智勇双全有智有勇亦可20.盛怒的样子 脚 撞 不祥 21、这是平庸无能者的发怒，并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。 胸怀愤怒尚未发作的 时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。 22、秦王骄横狂妄；唐雎沉着镇定；坚强无畏 23、布衣之怒；伏尸二人；流血五步 24. 将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起 25.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。 26、