




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
药学综合技能实验 徐州医学院药学院药学实验中心王杰 2020 2 27 2 课程简介 药学相关专业的独立考试课程考核方式 实验设计40分实验报告40分实验操作20分 2020 2 27 3 目的和意义 复习 巩固药学专业重点课程的基本实验操作和基本实验技能全面系统地熟悉药品生产的全过程完成产品的实验设计完成实验数据记录和实验总结报告 2020 2 27 4 基本要求 以茶叶中咖啡因的提取为起点 以产品的质量分析为终点 顺序完成 咖啡因的提取 阿司匹林的合成 复方对乙酰氨基酚片剂的制备和片剂的质量分析 等过程 熟练掌握实验设计的基本方法 全面 准确地预计实验实施过程中可能出现的问题和妥善的解决方法 熟练应用相关仪器设备 基本操作规范 复方对乙酰氨基酚片综合技能实验 2020 2 27 5 基本要求 理解科学研究理念 知晓科研基本要求实验前准备充分 实验中安静 有序实验结束时 整理实验室 恢复原貌爱护仪器设备 熟悉各项操作规程听从教师和实验技术人员的指导 服从安排 合理有序地从事实验活动 2020 2 27 6 实验设计 要求打印 实验设计内容包括 实验题目实验目的实验原理 理论依据 主要仪器设备所需试剂和主要用品实验流程详细的实验步骤记录的内容和方式可能出现的问题及解决办法预期的实验结果及统计方法 天然药化 药化 药剂 药分四门课程内容独立分开 同时上交 2020 2 27 7 实验题目XXXXXX实验目的 XXXX实验原理 或依据 XXX主要设备和试剂 XXX实验流程 实验方法 2020 2 27 8 可能出现的问题和解决方法 XXXXX记录内容和方式 项目处置条件变化或数据12预期结果 XXXXXX统计方法 班级 组别 成员 完成时间 2020 2 27 9 允许选择任何方法从事实验研究 但所用方法必须合理 且能够得出要求的结果 如自行设计出少见或未使用过的方法 理论上具有可行性 可适当加分 实验设计的10项内容必须齐全 2020 2 27 10 实验报告 不得打印 实验报告的格式要求 实验题目实验目的实验原始记录实验结果讨论结论 2020 2 27 11 实验报告的写作要求 结构完整 层次分明 条理清楚实验结果表述准确论述的内容具有明确的逻辑关系语句通顺 用词准确 书写工整 标点清晰结论与实验要求有关 2020 2 27 12 实验记录 实验记录是实验程序 实验现象 实验数据的综合信息 是实验结果和讨论的依据每组由一位同学负责实验记录实验记录要规范 准确 及时 全面地记录环境条件 实验条件 实验数据实验记录应为第一手材料 直接记录在实验报告上 原则上不得涂改 2020 2 27 13 记录内容和方法 1信息来源 使用的仪器和方法2资料整理 应用的公式和结果3表现形式 表格记录图形记录表名称和图名称的形成及位置备注和说明 2020 2 27 14 实验记录的要求 1 实验记录需完整 真实 可靠2 具备时间 地点 环境条件 操作方法 加样剂量 反应结果和现象 如有意外现象 应加以详细描述3 实验记录要规范 准确 及时 全面 无需记录者解释即可理解 2020 2 27 15 实验操作的要求 各种器具的使用方法 试剂配制的方法和程序 仪器设备的调试和操作规范等 对基本技能和基本操作要严格要求不规范操作的纠正及扣分 2020 2 27 16 实验物品的使用与复位 记录属于本组的器材和用品熟悉所用器具的洁净度 计量标识的要求按说明书和操作规程使用仪器按组顺序完成实验用后做好整理工作 2020 2 27 17 注意 请各班学习委员务必于11月21日上午九点前收齐本班各组的实验设计及预实验报告交至主楼714室王杰老师处 封面上写明组员姓名 学号 以便誊抄成绩 2020 2 27 18 祝同学们实验顺利取得好成绩 2020 2 27 19 实验流程 最粗线条的实验顺序如溶解水杨酸阿司匹林析出并结晶制备阿司匹林粗品制备阿司匹林精品 2020 2 27 20 实验方法 的样式 如水杨酸的溶解 1 取500ml的锥形瓶 加入水杨酸10 0g2 然后加入醋酐25 0ml3 用滴管加入浓硫酸 缓慢旋转锥形瓶 使水杨酸溶解4 蒸气浴上缓慢加热至85 95 维持10min5 缓慢冷却至室温 使阿司匹林析出 2020 2 27 21 1 实验题目2 实验目的3 实验原理和理论依据 简述 4 主要仪器设备 含关键器具 5 所需试剂和主要用品6 实验流程 最粗线条的实验程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业并购交易合同修订及调整协议
- 离婚双方无子女财产分配及子女监护权约定
- 安全员证续期网络考及答案
- 2025年大学瑜伽课程题库及答案
- 基于自适应学习系统的计算机课程教学研究
- 2025年新能源产业质量追溯体系与产业链协同创新报告
- 展示台 饲养达人评选会说课稿-2025-2026学年小学劳动粤教版劳动与技术四年级-粤教版(劳动与技术)
- 城区建筑竞赛方案设计案例
- 建环专业考试题及答案
- 2025年数学几何竞赛真题及答案
- 人工智能通识 课件 第七章 智能之躯-具身智能
- 妈妈驿站加盟合同范本
- 专题06 对角互补模型(原卷版)
- 2025勤工俭学合同范本
- 水利工程设计概估算编制规定工程部分
- 《销售经理技能提升》课件
- 培育战斗精神 砥砺血性胆气 -2024教育实践活动
- 小学生科普讲堂课件-彩虹的秘密
- 心理健康和生命教育
- 浙江首考2025年1月普通高等学校招生全国统考英语试题及答案
- 医院感染在眼科医疗中的预防与控制
评论
0/150
提交评论