人教新课标版六年级上册5.2百分数和分数小数的互化课练共2课时.doc_第1页
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文档简介

2、百分数和分数、小数的互化第一课时【知识要点】小数，分数转化成百分数。【课前预习】1、读出下列百分数：10.6%读作：（ ） 105%读作：（ ）0.08%读作：（ ） 100%读作：（ ） 5%读作：（ ） 150%读作：（ ）2、写出下列百分数：百分之九写作（ ） 百分之十点五写作（ ）百分之二百写作（ ） 百分之一百零四写作（ ）百分之零点零二写作（ ） 百分之七十写作（ ）3、用阴影表示下列各百分数： 50% 42% 93% 8%【课内练习】1、 把下列小数转化成百分数：0.45 0.8 0.007 4 2.092、把下列分数转化成百分数： 1 3、先求商，再把求得的商化成百分数：45 308 4.26 5.71.9 4、判断：、分数都可以先化成小数，再化成百分数。 （ ）、0.25千米也可以写成25%千米 （ ）【课后作业】1、0.85的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，把它改写成百分数是（ ）。2、5个是（ ），把它改写成百分数是（ ），再添（ ）个它就是最小的质数，把最小的质数改写成百分数是（ ）。3、图阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），用百分数表示是（ ）。图中空白部分用百分数表示是（ ）。 4、上图中，空白部分是阴影部分的（ ）%。第二课时【知识要点】百分数化成分数或小数。【课前预习】1、把下列各数化成百分数。0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ）1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ）2、把下列分数化成百分数。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） （ ） （ ）3、把下面的数化成百分数。（1）本月完成计划的。（ ） （2）某种商品降价。（ ）（3）参加冬泳的学生是全校学生总数的0.1。（ ）4某工厂今年第一季度就完成了全年计划的：（1）第一季度完成了全年计划的（ ）%。 （2）今年还剩计划的（ ）%没有完成【课内练习】1、将下列百分数转化成分数36% 50% 160% 4.5% 2、将下列百分数转化成小数或整数。70% 110% 200% 17.7%3、=20（ ）=8：（ ）=0.8=（ ）%4、在0.9 0.999 90% 0.999. 和 10/11 这五个数中，最大的数是（ ），最小的是（ ）相等的是（ ）和（ ）5、男生人数 把男生人数看作单位1时，女女生人数 生人数是男生人数的（ ）% （ ）比（ ）少20%。 男生人数比女生人数多（ ）% 。【课后作业】1、一个数缩小100倍后是0.05，原来的数写成百分数是（ ）。2、甲数的10%大于乙数的10%，那么两数中，较大的数是（ ）。3、甲数是乙数的80%，乙数就是甲数的（ ）%。4、六年级一班演讲比赛，一个男
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