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教学资料参考范本幼儿园中班教案白云变变变含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教案白云变变变含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿运用曲线发挥想象力、创造力，学习用曲线表现小绵羊毛绒绒的感觉，能在音乐声中愉快地作画，感受音乐的意境美，快来看看幼儿园中班白云变变变含反思教案吧。活动目标1、学习用曲线表现小绵羊毛绒绒的感觉。2、运用曲线发挥想象力、创造力。3、能在音乐声中愉快地作画，感受音乐的意境美。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、随歌曲旋律唱出来。活动准备1、乐曲草原小姐妹、我的小羊羔。2、画有草原和小绵羊的图片一幅。3、磁力器，白云模板若干。4、作画工具人手一份。（油画棒、作业纸。）活动过程一、出示图片，欣赏音乐，感受乐曲的意境。1、“老师带来了一段好听的音乐，这段好听的音乐里面藏着一幅美丽的画，一起来听一听吧。”在这段音乐中你听到了什么？老师在这段音乐中看到这样的一幅画。教师出示图片：一望无际的草原，像绿色的天空。在这绿色的天空中飘着朵朵白云，它们真的是白云吗？瞧，白云探出了小脑袋，伸出了四条细细的小腿，变成了可爱的小绵羊。风儿轻轻吹，小绵羊像云儿一样慢悠悠地飘在这绿色的草原上，多么美丽的景色啊！2、提问：草原上真的飘着白云吗？这白云到底是什么？原来，小绵羊就像白白的云朵一样。瞧，小绵羊多可爱啊！我们一起来学学小绵羊的动作。（学各种小绵羊的动作）3、再次欣赏音乐。绵羊是怎么变出来的呢？请小朋友边听音乐边看老师是怎样把白云变小绵羊，也伸出你的手指和老师一起空画。（白云一样的身子和尾巴，腿要细细、短短的，前腿画前面一点，后腿画后面一点。）二、引导幼儿尝试作画。只有羊妈妈在这儿，多孤单啊？谁愿意来画羊宝宝陪羊妈妈？出示模版，草原上还有哪些小动物，让它们一起来玩吧！（利用曲线添加变成各种动物）请小朋友上来试一试，幼儿边画边提示。三、幼儿听音乐作画，教师指导。我们一起变云朵变成吧！ 指导幼儿画好曲线。四、评价作品。五、听音乐，学小羊羔跳舞，结束活动。让我们变成自己画的小绵羊到羊妈妈这里来跳个舞。我们有了这么多小绵羊，让我们像牧民一样骑上马去放羊。教学反思通过这次活动幼儿更好的掌握的曲线的画法，并在美丽的意境和音乐中体会到了快乐，能大胆的想象大胆作画，培养了幼儿对艺术的兴趣和陶冶了情操！小百
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