浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第一章 神奇的光》第7节 信息的获取和利用课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

今夜阴有时有阵雨 明天雨止转多云 今最高 度 明天 度 感觉微冷 气象台 日 点 资料 第一章对环境的察觉 第七节信息的获取和利用 思考 1 你每天能获取哪些信息 2 你每天要交流哪些信息 3 你可以通过那些途径获取信息 4 你能用哪些器官感受这些信息 阅读 课本p36第2段到第5段 回答下列问题 1 什么是信息 2 你最关心哪些信息 3 你是怎样认识信息世界的 信息反映的是事物的状态 特性和变化 通过获取 传递 处理信息来认识信息世界 人是如何辨别气味 味道 回顾 外界事物 效应器 传出神经 神经中枢 传入神经 感受器 1 获取信息的方法有哪些 2 信息传递的方法有哪些 3 信息处理的方法有哪些 阅读 课本p37图1 74 回答下列问题 4 什么叫信息技术 用于获取 传递 处理和利用信息的技术称为信息技术 射电望远镜 获取信息的方法 获取信息的方法 雷达 获取信息的方法 驿站 烽火台 思考 我们由感受器所接收的信息通过脑部分析后是否有可能产生误差 a b 图a中心的圆形是否比图b中心的圆形大 观察 图中的圆圈有没有变形 观察 是少女还是老妇 一样长吗 黑圆圈一样大吗 它们 在动吗 我们中国有句俗话 眼见为实 耳听为虚 你说这种讲法完全对吗 我们对所获取的信息有必要进行分析和研究 才能得出正确的结论 思考 你知道电视上的场景是怎样传递过来的吗 电磁波可以传递声音 图象 你知道的电磁波有哪些 它们是如何传播的 它们有什么应用 读一读 课本p38 无线电波 微波 红外线 可见光 紫外线 x射线 射线等 说一说 生活中有哪些物体可以通过电磁波接收或发出信息 电视 收音机 手机等 你还知道电磁波有哪些危害 讨论 飞机在起飞和降落时 不允许乘客使用手机 这是为什么 人们在家里只要使用电话 计算机以
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