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文档简介

小鸟，小鸟，你不要哭教案 教学目标： 一、通过学习歌曲小鸟，小鸟，你不要哭能感受歌曲的情绪，并用自然的声音演唱歌曲。 二、渗透环保思想教育，唤起学生热爱大自然，自觉保护和美化环境的童心。 三、学会二声部轮唱，体验和感受轮唱的效果，从而理解和掌握轮唱要领导。 教学重难点：学习歌曲，二声部轮唱 教具准备：电子琴、多媒体课件。 教学课时：2课时 第1课时 教学过程 ： 一、组织教学 （1）师生问好 二、激情导入 1、观看图片，说一说画里画了什么？（课件出示） 2、小鸟生活在美丽的环境里，它的心情是怎样的？ 3、模仿小鸟的叫声。 4、图片预缆（课件出示乱砍乱伐） （1）想一想发生了什么事，使小鸟无家可归？ （2）小鸟失去了家园，它的心情又是怎样的？ 三、唱学体验 A：第一段 1、初听教师范唱 2、教师提醒应注意的地方“巢”，“鸟巢” 3、按节奏读歌词 4、跟老师轻声哼唱 5、集体唱自由练唱集体唱 6、找一找比较难唱的地方并进行处理 7、集体带上动作有感情的演唱 B：第二段 1、创建家园（活动） 2、听教师范唱 3、同桌自学第二段歌词 4、集体唱 5、有感情的演唱 6、完整的演唱歌曲，强调两段不同的情绪 C:二声部轮唱 1、感受和体验二声部轮唱 2、处理二部轮唱 四、下课 第2课时 教学过程 ： 一、组织教学 （1）师生问好 （2）复习上节课内容 （3）声音及两个声部的训练 1 1 2 3 | 3 | 3 3 2 2 | 1 | la la la la la la la la la la 0 0 | 1 3 5 6 | 6 5 | 3 2 1 | lu lu lu lu lu lu lu lu lu 二、学习轮唱声部 1、听范唱 2、强调休止符 3、节奏练习（以第一小节为主） 4、按节奏读歌词 5、跟老师轻声哼唱 6、处理歌曲 7、两个声音合唱 8、找一找难唱的地方，解决难点 9、学生练唱 10、分组演唱 11、歌曲的艺术处理 12、带上动作演唱 三、创编（体验） （1）学生创设情境
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