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XXXX教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号： 年 级：高一 课时数：学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 学科组长签名及日期学员家长签名及日期课 题三角函数大题授课时间：备课时间： 教学目标三角函数图形，性质，运用重点、难点综合解题考点及考试要求教学内容1、已知函数f(x)=cos(2x-)+2sin(x-)sin(x+).()求函数f（x）的最小正周期； （）求函数f(x)在区间-，上的值域.2、已知函数的最小正周期为.（）求的值； （）求函数f(x)在区间0，上的取值范围.3、已知向量,且()求tanA的值； ()求函数R)的值域.4、已知，（1）求的值； （2）求函数的最大值5、已知函数（，）为偶函数，且函数图象的两相邻对称轴间的距离为（）求的值； （）将函数的图象向右平移个单位后，得到函数的图象，求的单调递减区间6、已知函数（）求函数的最小正周期及最值； （）令，判断函数的奇偶性，并说明理由7、已知函数的最小正周期是（）求的值；（）求函数的最大值，并且求使取得最大值的的集合8、已知函数（其中）（I）求函数的值域；（II）若对任意的，函数，的图象与直线有且仅有两个不同的交点，试确定的值（不必证明），并求函数的单调增区间9、在中，已知内角，边设内角，周长为（1）求函数的解析式和定义域； （2）求的最大值10、设函数f(x)=a-b,其中向量a=(m,cos2x),b=(1+sin2x,1),xR,且函数y=f(x)的图象经过点，（）求实数m的值； （）求函数f(x)的最小值及此时x的值的集合.11、已知,()求的值. （）求.12、设f (x) = （1）求f(x)的最大值及最小正周期； （2）若锐角满足，求tan的值。13、求函数的最大值与最小值14、如图，是等边三角形，是等腰直角三角形，交于，（）求的值； （）求15、在ABC中，内角A，B,C，对边的边长分别是a,b,c.已知.（）若ABC的面积等于，求a,b;（）若，求ABC的面积.16、设的内角所对的边长分别为，且，（）求边长；（）若的面积，求的周长17、在中， （）求的值；（）设，求的面积18、设ABC的内角A，B，C的对边分别为a,b,c.已知，求：（）A的大小;（）的值.19、设锐角三角形的内角的对边分别为，（）求的大小；（）求的取值范围20、已知的周长为，且（I）求
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