六年级上册语文优质课件-8 爷爷的芦笛 鄂教版

8爷爷的芦笛 第一课时 作者资料 杨淼 1985年出生 江苏省苏州市人 毕业于苏州农业职业技术学院 相关资料 芦苇是多年生草本植物 多生在水边 叶子披针形 茎中空 光滑 花紫色 茎可以编席 也可以造纸 根状茎可入药 也叫苇子 自读要求 1 读准字音 读通句子 联系上下文或查字典理解不懂的词语 在不懂的地方做记号 2 边读边想 课文讲述了一个怎样的故事 作者讲这个故事的目的是什么 你是怎么体会到的 生字 zh y ngw iw nl ngf 闸萤苇婉茏拂 ji h ndi nxi ji ol 颊撼颠挟浇漉 易读错的音 闸 翘舌音 不要读成平舌音 也不要读成 ji 萤 读后鼻音 撼 不要读成 g n 挟 不要读成 ji 易混淆的字形 萤 莹 荧 婉 碗 惋 茏 笼 拂 佛 撼 憾 浇 烧 饶 漉 辘 在空中回旋地飞 翱翔 婉转 本文形容曲调抑扬动听 温润 温暖湿润 词语解释 赶走 驱赶 悠扬 声音时高时低而和谐 裹挟 风 流水等 把别的东西卷入 使随着移动 无影无踪 一点影子和踪迹也没有 形容完全消失或看不见踪迹 词语解释 以芦笛为线索给课文分段并归纳段意 第一段 1 写强强对爷爷小闸屋的美好回忆 第二段 2 6 写强强来到了爷爷的小闸屋里 拉着爷爷做了一支芦笛 第三段 7 13 写强强经受住了考验 懂得了爷爷说的 海边的孩子 不沾点海水就长不结实 碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下 白天 成群的海鸟在窗外翱翔 夜晚 天上的星星映在海水里 如千万点萤火闪闪烁烁 指导朗读 碧海蓝天 海鸥翱翔 星星闪烁 多么富有诗意的景致啊 你能体会后再来读一下吗 8爷爷的芦笛 第二课时 1 五月间的海水变得柔和温润 拂过强强柔嫩的脸颊 问 此时的大海是一番怎样的景象 通过想象感受一下情景 答 柔和温润 2 大海不知什么时候变得狂怒起来 随时都有被海水吞没的危险 问 此时的大海变得怎样了 答 狂怒 强强是躲在被窝里听大海的声音 我们也来闭上眼睛体会一下 听听狂怒的大海 强强裹紧被子 蜷缩成一团 他大声呼喊 爷爷 爷爷 强强吓得钻进被窝 连大气也不敢出 强强焦急起来 他想 爷爷呢 爷爷在哪儿 应该去把爷爷找回来 他哆嗦着下了床 强强赶紧缩回脚 又钻进被窝 问 除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外 还有其它原因吗 答 独自一人在家 年龄很小 担心爷爷 悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪 此时此刻 他又想起了什么呢 海边的孩子 不沾点海水就长不结实 这是爷爷在告诉他什么呢 你是如何理解的 你能否用自己的语言来说 或者也可以借用以前学过的名言句子来说 课文中出现了三次不同的笛声 先写了强强想象中的大海和笛声 然后写了风和日丽的日子里 大海和笛声给强强的感受 最后写了漫漫黑夜里 风涛里的笛声 这些笛声对强强和我们来说 带来了什么 给予什么 懂得了什么 把你读懂了的 感悟到的写下来 真心英雄 把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你