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教学资料参考范本幼儿园大班教案森林大宝藏含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班教案森林大宝藏含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢、不怕困难的精神，喜欢在自然的环境中，尝试新奇的、有趣的活动，培养亲近自然的情感，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班森林大宝藏含反思教案吧。教学目标1喜欢在自然的环境中，尝试新奇的、有趣的活动，培养亲近自然的情感。2培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。3提高动作的协调性与灵敏性。4培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。教学准备1怪兽、宝藏、勇士奖章各若干。2保龄球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。3在体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于出汗后及时抽取。4录音机一台。5将怪兽藏在各个角落，将宝藏也藏起来。教学过程（一）热身活动利用园内的自然环境，如凹凸不平的跑道，柔软的草地等。一起走过独木桥，再跳过大石头，就到大森林啦!（二）引出主题1森林里有很多宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，我们该怎么办?2自由讨论消灭怪兽的各种方法。3准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。4委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏地点。5提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿学会保护自己。6提供多种打怪兽的武器和野战装备，自由挑选。分成两组，苹果组和香蕉组。（三）幼儿活动1打怪兽(配合紧张的音乐)。要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。(1)挎上小挎包，选择喜欢的武器装备出发。(2)相互合作，以最快的时间消灭怪兽。(3)互相讨论哪种武器能最快地消灭怪兽。(4)勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(5)用干毛巾擦汗，避免着凉。2寻宝藏(配合柔和的音乐)。幼儿耐心、细致地寻找宝藏(相互帮助)。（四）结束部分1交流分享：都找到了什么宝藏？找到后的心情如何？2根据自己的运动情况擦汗或换衣服。3为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。4整理场地回教室。教学反思选择适合于幼儿的体育游戏内容是实现体育目标的有力保证。通过观察，教师在了解每个孩子实际水平的基础上，有目的、有针对性地进行指导，让水平高低的孩子各有选择，照顾到不同水平的孩子，达到活动的最佳效果。总之，只要教师能做个有心人，积极想办法，认真地去组织每个户外体育活动，孩子们就能在积极主动的活动中得到全面发展。小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，
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