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文档简介
概述内容 我们如何认识世界 我们的知识又是怎样得到的 这一切均始于我们的感觉 一 感知觉的概念 一 感觉 sensation 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映 苹果的颜色 红色苹果的形状 圆形苹果的味道 甜的苹果的香味 苹果味这些个别属性通过感觉器官作用于人脑 在人脑中引起的心理活动就是感觉 感觉作为一种最简单的心理现象 在动物心理进化过程中和在儿童心理发展的初期 都曾经独立地存在过 但是在正常的成年人的心理活动中却很少独立存在 在成年人那里 除非在某些特殊情况下 如来不及看清物体 或在实验条件下只要求反映某一属性的时候 才有单纯的感觉 当物体的这些个别属性作用于你的感官时 你所产生的最初的心理过程 就是感觉 感觉是人认识客观世界的开始 只有通过感觉才能获得关于客观世界的一切知识 客观世界是感觉的源泉 感觉是对客观世界的反映 这是辩证唯物主义对感觉的解释 1 感觉的特点 1 当前刺激 感觉反映的是当前直接接触到的客观事物 而不是过去的或间接的事物 2 个别属性 感觉反映的是客观事物的个别属性 而不是事物的整体 通过感觉人们只知道事物的声 形 色等个别属性 还不能把这些属性整合起来整体地反映客观事物 2 感觉的种类 感觉依据感觉分析器和它所反映的特定刺激物 可以分为外部感觉和内部感觉两大类 外部感觉是个体对外部刺激的觉察 主要包括视觉 听觉 嗅觉 味觉 皮肤觉 内部感觉是个体对内部刺激的觉察 主要包括机体觉 平衡觉和运动觉 其中视觉和听觉是最重要的感觉 二 知觉知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映 知觉不仅能反映个别属性 而且通过各种感觉器官的协同活动 按事物的相互关系或联系整合成事物的整体 从而形成该事物的完整映像 1 知觉的特点 1 知觉的产生是在感觉的基础上对物体的各种属性加以综合和解释的心理活动过程 处处表现出人的主观因素的参与 2 知觉是对事物不同部分及其相互关系的综合的 整体的反映 3 知觉是在多种分析器协同活动参与下对事物整体属性整合的结果 这是一个斑点图 正是以知识 经验为基础的理解作用 使我们填补了画面信息的不足 把对象知觉为一个有意义的整体 2 知觉的分类 A 根据知觉对象的特点 社会知觉和物体知觉B 根据事物的空间 时间和运动特性 空间知觉 时间知觉和运动知觉 C 根据知觉中哪一种感受器的活动占主导地位 可以把知觉分为 视知觉 听知觉 嗅知觉以及味知觉和触知觉 知觉链 外界环境 中介物 相互作用 传到大脑 整合信息 知觉中的两种加工 自下而上的加工 自上而下的加工 依赖于刺激物的特性例 物体的颜色知觉依赖于光的波长 依赖于知觉的主体例 人的知识和经验会影响知觉的过程和结果 二 感知觉的生理机制 一 感觉的生理机制感觉的产生是分析器产生的结果 分析器是感觉器官 传入神经和大脑皮层的感觉中枢组成的统一的形态机能结构整体 从信息加工的角度看 感觉主要是大脑皮层感觉中枢对由感觉器官提供的各种信息加工的过程和结果 外界输入的物理能量和化学能量 感官的换能作用 神经系统能够接受的神经能或神经冲动 感觉的编码 感觉的产生 必须具有分析器所有部分的完整性 首先 感受器能把外界刺激的物理能量转化为神经冲动 故又把它称为 换能器 即将感觉器官接收的各种适宜刺激 转换为生理电能 其次 传入神经把神经冲动通过神经系统传递至大脑皮层 并在复杂的神经网络的传递中 对传入的信息在不同阶段上进行有选择的加工 最后 在大脑皮层的感觉中枢区域 传入的刺激信息被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度等维量的感觉 感觉与知觉是紧密联系的 1 感觉和知觉都是人脑对当前客观事物的反映 即都是客观事物直接作用于感觉器官时在人脑中所产生的对当前事物的反映 一旦客观事物在人的感觉器官所及的范围内消失时 感觉和知觉也就停止了 2 感觉是对物体个别属性的反映 知觉则是对物体整体属性的反映 没有对个别属性反映的感觉 就不可能有反映整体属性的知觉 因此 感觉是知觉的有机组成部分 是知觉的基础 而知觉则是感觉的深入和发展 在现实生活中 人们一般都是以知觉的形式直接反映客观事物的 感觉只是作为知觉的组成部分而存在于知觉之中 很少有孤立的感觉存在 感觉与知觉的相异点 1 感觉是介于心理和生理之间的活动 它的产生主要来自于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性 相同的客观刺激会引起相同的感觉 而知觉则是以生理机制为基础的纯粹的心理活动 它的产生是在感觉的基础上对物体的各种属性加以整合和解释的心理活动过程 处处表现出人的主观因素的参与 2 感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映 知觉则是对客观事物的不同属性 不同部分及其相互关系的综合的 整体的反映 3 从感觉和知觉的生理机制来看 感觉是单分析器活动的结果 而知觉则比感觉要复杂 它是多种分析器协同活动对刺激物之间的关系进行分析综合的结果 三 感知觉的作用感觉剥夺实验感觉的作用 1 感觉为主体提供了内外部环境信息 2 感觉保证了机体与环境的信息平衡 3 感觉是一切较高级 较复杂的心理现象的基础 是人的全部心理现象的基础 4 知
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