初中地理单元作业设计

初中地理单元作业设计

作业设计的基本要求

1.全面育人：落实立德树人根本任务，确保正确的价值观

2.目标一致：作业单元目标要符合学科课程标准的规定，作业设

计内容与作业目标的一致性

3.设计科学：作业内容要科学，素材选择要关注思想性

4.类型多样：作业设计要体现多种类型，激发学生作业兴趣

5.难度适宜：依据学生实际，设计符合所任教班级学生实际情况

6时间合适：学生作业时间要保证在合适的范围内，确保学生的

休息

7,结构合理：目标、内容、难度、类型、能力、时间等方面的整

体分布

单元作业的特征

1整体设计：是指课时教学以前，要在系统分析教学内容基础上

组建单元进行单元整体规划，然后再进行整体规划下的课时设计。

2系统分析：是指整个单元规划和课时设计，必须是建立在课程

标准、核心内容、基本学情的深度分析基础上的“再建构”。

单元作业的优势

1.有助于增强同一单元不同课时作业之间的结构性和递进性

2可以在一个单元下对各个课时的作业目标、作业内容、作业

类型、作业时间、作业难度等进行整体设计与统筹分配

3.有助于从单元整体的视角，对教学、评价、作业、资源等进

行系统思考

4.充分发挥学生的主体作用，最终实现核心素养养成的目标

5提升作业设计整体质量的同时，培养教师对学科课程的整体

把握和系统设计能力，从而更好地发挥作业对学生发展的作用

如何设计单元作业

1.基于单元学习目标制定单元作业目标

2.将单元作业目标分解为课时作业目标

3设计不同层次要求及多样化的课时作业

4.对学生的单元作业成果进行展示与评价

示例：

初中地理单元作业设计

单元作业设计事例

课程标准要求

2人文环境

(1)居艮与文化

•运用地图和相关资料.描述并简要归鲂世界人n数♦变化和人

口空间分布格点.

•通过阅读图像、现看机频或实地考察等.描述城镇与乡村的景

或特征及其变化.

•运用反映人种、培育、宗教、习俗等内容的图文资料.描述世

界文化的本富多彩，柳立尊戚世界文化多样性的意识.

单元作业目标

1.晚睡确关资料，能雌述并简要归纳世界人口数叫停0人口分布

地.

2.运用相关图文资料，认识世界人种、语言的分布，认识不同地区的特色节

庆、风俗习惯，从而了解和描述也界文化的多样性.

3.通过阅读图文资料等方式，描述城镇与乡村的景观特征及具变化,认识自

然环境与城演和乡村的重要联系，理解因地制宜发展的原则，树立尊重世界

文化多样性的意识并形成人地协调加

作业设计案例

课时作业目标

第1课时第2课时

1.学会运用地图和相关资料,1.根据图文资料，说出三大人种的特点、

归纳世界人口增长和分布的主要分布地区及分布特点.

2.了解语言的作用和意义，运用地图说出

2.举例说明人口数・过多对汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿

环境及社会、经济的影响.拉伯语主要分布地区.

课时作业目标

第3课时第4津时

1.从生活经蛉出发，阅读图文资料，认1.以丽江古城为例，依据图文资料,

识城镇和乡村，对比分析二者景观差异.归纳世界文化遗产主要特色，说

2.结合大单元实践作业的实例，引导学出其在发展过程中出现的问题.

生学会分析城镇的分布、形态、民居建2.从不同角度讨论保护世界文化遗

筑特点与自然环境关系，同时从中感受产的措施，培养学生人地协调发

世界文化的多样性.展的环境观.

单元作业课前目标

作业目标作业则

稹含世界咎大洲的不⑻案例.包含人口.人11K9W.

■元习偌，城稣)多村等材料,眼■学习小组，发布学习费方

］以及学习平台，各小18自行■台.分析以及自主瘦集补充.女班

・^加⑼视业(PfWrAM/HBIM).«MKUR

fWk

|世界文化的多样恺

1、同学们组建地理学习小组，各小组抽签选择本组研学地点

老师提供相应地点的资料包

2、各小组根据所选地点，结合老师提供的资料包，同时搜集

补充资料，小组合作、实践总结

3、完成《世界文化之旅》大单元实践探究作业，呈现形式为

录制好的PPT或视频。

单

元

作

业

课

前

内

容

课时作业（课时1）

作业白峰作业类型

1.学生通过《世界文化之第》•元前实胶作业，认识谓集

到世界人口分布不均，帔第说出世界人口分布特点.

2.结合删文贵料.找出世界人口分布的席物0，«区,堞究类

并遢过自然环境.社会经济环境费”,认识到■修

后朦因.

3.通过《世料文化江》♦元前实线作业的不同・材，探究契

I结合鼻女*例，认识到不阎地区人口同■不陶,反

I咬出具人口数■.人口・快特点的奥同，认识等IA

I□»>.入口政0废与窗源.环*等相脩,,

，时1作业（世界的人口）—习・amn作业

TftM.于立wrtt

对全体学生的共性■求而设

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曲MB文刎，学习码

（1）媾合・文密M.说出―洲人口分花”d

（2）Wt么1解广大的费马孙军事却•由〃人口密度■小的地区之一，

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课时1作业（世界的人口）询啊

主・二X（国/电K）人口分析报告

（1）18合所学内容修正修告（xoee,■长事.人口分布将点）

（2）摘K目健原因（地形.气候等）KM会收济因..分析人物布朦因

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学习感悟:

1、单元作业设计要以课标为基础，根据课