“国培计划”个人研修总结　.doc

“国培计划”个人研修总结 “国培计划”个人研修总结远程研修是我们教师学习和交换的一个非常好的平台。 今年有幸参加了“国培计划”-陕西省中小学教师信息技术利用能力提升工程培训。 通太短短一个月的培训，我的旧观念的到了洗礼，理论水平得到了提升，知识有了新的沉淀，教学技艺也得到了增长。 总之，收获颇丰。 现将这次国培情况做以下总结 一、课程学习与研讨交换收获本次研修，从问卷调查开始，本以为自己在在信息技术利用方面还可以，但做完调查后，我才发现自自己在这方面还有很多不足。 所以，在工作之余，我积极极投身到远程研修学习中，认认真听取专家的建议，学习先先进的信息技术，观看优秀的的课堂案例，并积极做好笔记记，和同伴交换，按时完成作作业。 到现在为止，我的总学学习时间已到达4555分钟钟，观看了所有的专家视频答答疑和每期的简报，并参加了了两个研修活动，研修日志和和发帖子若干。 通过这次培培训，我学到了很多信息技术术方面的知识。 在观摩“信信息技术有机融入中学数学教教学-反比例函数及其图象和和性质”这个课例时，我首次次见到了Geogebr aa软件，Geogebr aa是一款非常优秀的软件，除数学表现丰富、正确、动动态之外，还有使人爱好的特特点就是，占用空间小，而且简单易学易用。 假如您您有使用几何画板的经验，使使用Geogebra就就更轻易了。 听了吴春兰老师师的这些话，我迅速去百度下下载了这个软件，并开始认真真学习用法。 在“技术支持的的初中数学课堂导入”这一节节中，用到了很多诸如情境导导入法、任务导入法、故事导导入法、温故新知导入法、衔衔接导入法、案例导入法、游游戏导入法、直接导入法、实实验测验导入法等，同时还选选取了各学科优秀的课堂导入入片断二十余个进行案例的讲讲授与展现。 ，这些大部份我我都没有系统的学习过。 “让让数听说话-利用电子表格格软件统计学天生绩”这一节节也先容了很多利用电子表格格分析学天生绩的方法，让我我收获颇丰。 思惟导图也是我我之前比较喜欢的东西，但没没有系统的学习过，“看得见见的思惟-思惟导图在教学学中的利用”正好满足了我的的这一需求，我认真做了笔记记，知道了绘制思惟导图需要要预备甚么，有甚么步骤和基基本规则。 而且出过手绘外，我还了解一些绘制思惟导图图比较好的软件。 活到老学学到老，学无止境。 通过本次次培训，我对信息技术在数学学教学中的利用更家了解，自自我感知教育、教学能力也有有了很大进步。 以往碰到的一一些教育、信息技术方面的困困难也有了解决的思路和方法法，通过研讨与交换开阔了思思路、增长了见识。 二、通通过参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作作品等，深知三人行必有我师师。 众多专家和学者的出色讲讲授，使我对教材有了更多新新的熟悉。 多位教育名家的讲讲座为我们的教育科学理论注注入了源头活水，给我带来了了心智的启发、情感的熏陶和和精神的享受。 “师德修养养专家视频答疑”里，北京教教育学院的陈教授结合案例，深入浅出地讲授，通俗易懂懂，看后深受启发。 在优生，中等生，学困生的教学处理理上，有独到的见解，值得我我们教师好好学习、检讨，要要时刻提示自己。 对我今后在在管理学生方面很有启示，建建立一个师德高尚的好教师。 讲授打架实例比较好，处理理事情需要巧，而不是用鲁莽莽的方法。 教育是爱的延伸，有爱，学生才会出色，花朵朵才会绽放，我们的未来才有有希望。 师德就是大爱，用爱爱影响学生，引诱学生，教育育学生做一个堂堂正正的人。 “初中数学关于教学题目的的答疑”中，王尚志教授答疑疑很实际，很到位，很有价值值 1、从数学的整体掌控数数学； 2、每部份内容之间的的关系，谁主谁次； 3、讨论论题目时要捉住最本质最关键键的题目。 而关于高效课堂，王教授提出高效课堂并非重重课堂情势，而关键在教学目目标的落实上，要符合学生实实际。 函数与方程的关系，在在教学时，学生感到难理解，教的也难，通过王老师的讲讲授，感觉有思路了。 王教授授把数与代数的关系讲的很清清楚，我很是受益。 吴军老老师的每次简报都很专心，图图文并茂，内容丰富，而且读读了很亲切。 通过学习同伴的的优秀作品，我为他们的品质质折服，我深知作为一位教师师的责任重大，深知自己教学学上还有很多不完善的地方。 通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思思考题目能站在更高的境地，更重要的是，深入体会了学学习的重要性。 三、本次培培训我共参加了两个研修活动动。 第一个是“我身边的师德德故事”。 师德故事就在我们们身边，哪怕是一件小事，也也能体现出我们教师的对学生生无私的爱与关怀，体现出我我们教师对本职工作的酷爱，体现出我们教师对生活的坚坚毅和质朴。 通过活动交换和和浏览优秀作品，我更加体会会到了师德的重要性。 第二个个是“常规教学下的多媒体应应用”,这与我们的平常教学学息息相干。 通过活动，我更更清楚地熟悉到新课程改革对对教师所提出的要求，我们要要以更宽广的视野去看待我们们从事的教育工作，不断地进进步本身素质和教育教学水平平，不断地总结自己的得失，进步熟悉，不断学习，才能能适应教育发展对我们教师的的要求。 四、在以后的教学学中，我会多用演示文稿，电电子白板和学生互动，多利用用思惟导图，电子表格等多媒媒体教学，进步学生学习数学学的爱好。 经过本次培训使我我清楚现代教育对教师综合合素质的要求越来越高，信息息技术已成为信息时代的重要要工具和手段，在如何挖潜学学生学习潜力和爱好，进步学学习能力等方面将起到极大的的作用。 我将努力学习现代信信息技术,并将其熟练地利用用到教学中来。 通过学习，让我苏醒地熟悉到，专家与与名师，之所以能成为专家与与