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第1课时圆的认识(一)1.填一填。(1)在右图中,点O是圆的(),线段BC是圆的(),线段OA是圆的()。(2)在同一个圆里,所有半径都(),所有直径都(),直径是半径的()。(3)圆心决定圆的(),半径决定圆的()。(4)把圆规的两脚分开,使两脚间的距离是3 cm,这样画出的圆的半径是()cm,直径是()cm。2.选一选。(1)在下面物体中,表面是圆形的物体是()。A.硬币B.数学课本C.方木条(2)直径和半径都是()。A.直线B.射线C.线段(3)圆规两脚之间的距离是6厘米,用它画成的圆的直径是()厘米。A.3B.6C.12(4)两端都在圆上的线段中,()是最长的。A.直径B.半径C.不过圆心的线段3.(能力素养题)小朋友在进行套圈游戏中,为什么要围成一个圆形?请写出理由。4.请你画出一个半径是1.8 cm的圆,并分别用字母O,r,d标出它的圆心、半径和直径。5.填表。半径4.5 cm0.8 m直径16 dm19 cm45 dm6.欢欢用硬纸板做成了下面的图形仪表,车轮在桌面上走过40 cm的距离,哪种形状的车轮走得最稳?7.看一看,填一填。圆的半径是(),直径是()。大圆的半径是(),小圆的直径是()。圆的半径是(),长方形的宽是(),周长是()。第1课时圆的认识(一)1.(1)圆心直径半径(2)相等相等2倍(3)位置大小(4)362.(1)A(2)C(3)C(4)A3.因为每个人到中心点的距离都相等,这样对每个人都公平。4.略5.8 dm9.5 cm22.5 dm9 cm1.6 m6.圆形车轮走得最稳
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