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【工作计划2篇】高一物理教师工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.高一物理教师工作计划范文2.房地产公司工程部工作计划2/12高一物理教师工作计划范文颁发的高中物理教学大纲的规定,高一物理上学期讲授高中物理类必修1物理教材,为贯彻新颁大纲精神,新教材的编写意图和编排特点,同时满足将来高考“”的实际需要,在不增加难度。 有利于培养学生学习物理的兴趣,有利于养成良好的学习习惯,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于高二选修课的开设的前提下,对高二物理的教学作适当的调整。 也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册,侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的部分内容。 认真钻研教材内容,深刻体会教材的编写意图,注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。 要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。 特别注意在高中学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。 充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。 要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。 (二)教学进度本学期共周,实际安排授课时间周,按每周2课时计算,共课时。 期中练习安排在第周,期末练习安排在第周。 建议各章的教学时数为开篇激动人心的万千体验1课时第一章怎样描述物体的运动5课时第二章研究匀变速直线运动7课时中期复习与练习第三章力与相互作用8课时第四章怎样求合力与分力3课时第五章研究力和运动的关系课时期末复习与练 二、学生现状分析对高中一年级学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高,因而在学习时会有一定的难度。 学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程,作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。 首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,培养学生观察与实验的基本素养。 其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台。 第三,要注意知识与能力的阶段性,不要急于求成,对课堂例题和习题要精心选择,不要求全、求难、求多,要求精、求活。 同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础3/12 三、教改措施1.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上,并完成课本习题及相应的补充题,每章结束,进行一次单元自测。 2.认真学习新大纲,钻研新教材,组织好集体备课,在教学过程中,注意把握好难易标准。 3.大力开展教改实验和专题研究。 对课题研究的内容要逐一落实,并有所创新,另外,根据自身的特点,对教法上以“讲授性为主、自学型为主、训练型为主、开放性为主”的四大系列进行对比实验。 并找出它们的最佳结合点。 4.注意培养学生良好的学习物理的习惯和兴趣,指导学生搞好课前预习,课堂学习,课后复习,特别应注意培养学生自我获取物理知识的能力。 教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容,如何把知识转化为能力的专题研究。 5.突出物理学科的特点,加强实验教学。 对演示实验要求全做,对学生实验有条件的学校要全做,条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示,所有学生实验要有实验报告。 6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。 7.搞好课题研究,落实研究性学习的内容,培养学生发现问题、研究问题、解决问题以及综合运用所学知识的能力。 高一物理教师工作计划范2 一、指导思想全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,依据学生现状和部颁教学计划,狠抓课堂教学效果,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题,解决问题的能力,以学生为中心,因材施教,分层教学,使学生具备良好的素质,大力提高学生的思维能力 二、教学目标通过教学,达到学生三基过关,能力增强的目的,学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成创新作业上的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,用物理知识去解决实际问题的习惯,达到提高学生的综合素质的目的 三、教学方法课堂教学于课后辅导相结合,集体讲授与个别辅导相结合,坚持每次课后有一定量的作业,并全批全改(部分面改),将创新上部分习题和参考书中的有典型性的例,习题融入课堂教学中,以拓宽学生的视野。 后进生的转4/12 四、1,培养基础较差学生学习物理的兴趣,使学生逐步养成多读,多想,多动笔(特别是教材,教材中的例,习题)良好的学习习惯。 2,要求每位学生认真作好课本上的每一道题,督促学生更正错题,及时辅导作业有困难者,杜绝抄袭作业的现象。 3,了解学生学习的实际困难,帮助其解决困难并给以学法上的指导。 设立进步目标,鼓励,表扬进步者。 4,结合学生的实际情况实行分层教学,对不同层次的学生加强教 五、学的力度。 高一物理教学进度安排表周次教学内容课时备注一绪言第一章一,力二,重力3二三,弹力习题课3三四,摩擦力受力分析五,力的合成3四力的合成六,力的分解3五单元测试讲评3六第二章,一,几个基本概念二,位移和时间的关系三,运动快慢的描述速度3七四,速度和时间的关系五,速度改变快慢加速度六,匀变速直线运动的规律3八七,匀变速直线运动规律的应用3九八,自由落体习题课3十期中考试试卷讲评3十一第三章,一,牛顿第一定律二,物体运动状态的改变三,牛顿第二定律3十二四,牛顿第三定律五,力学单位制六,牛顿运动定律的应用3十五六,牛顿运动定律的应用七,超重和失重3十六单元测试试卷讲评3十七第四章,一,共点力作用下物体的平衡二,共点力平衡条件的应用3十八二,共点力平衡条件的应用单元测试3十九试卷讲评期末复习3二十期终考试高一物理教师工作计划范文3一根据新的高中物理教学大纲的精神,在使用该教材进行教学时应注意以下几个方面1.认真学习新的高中物理教学大纲,深刻领会大纲的基本精神,以全面实施素质教育为基本出发点,树立对每一个学生负责的思想,根据各校、各班的具体情况,制定恰当的教学计划和和教学目标要求,满腔热情地使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步,是每一个教师的基本职责,是师德的基本要求,也是搞好高中物理教学的基本前提。 2.认真钻研教材内容,深刻体会教材的编写意图,注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。 要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。 特别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。 充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。 要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。 3.对高一学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高,因而在学习时会有一定的难度。 学5/12生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程,作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。 首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,培养学生观察与实验的基本素养。 其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台。 第三,要注意知识与能力的阶段性,不要急于求成,对课堂例题和习题要精心选择,不要求全、求难、求多,要求精、求活。 同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础。 4.加强教科研工作,提高课堂效率。 要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律方面,掌握基本的科学方法,形成科学世界观。 要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益 二、本学期教学进度安排本学期共周,实际安排授课时间周,按每周3课时(未计入可安排的选修课一课时)计算,共课时。 期中练习安排在第周,期末练习安排在第周。 建议各章的教学时数为第一章力力的合成和分解6课时第二章直线运动9课时第三章牛顿运动定律6课时第四章物体在重力作用下的运动6课时期复习与练习第五章物体的平衡4课时第六章圆周运动6课时第七章万有引力6课时第八章功动能定理5课时学生实验7课时期末复习与练 三、几点说明1.建议期中练习前教学进度控制到第四章结束2.在教学中注意处理好以下几个关系,首先是会考要求与高考要求的关系,高一学生的文理倾向并不形成,因此不要过早的向高考要求靠拢;第二是初、高中知识的衔接关系,特别注 九、十两个月起始阶段的教学要求一定要适当,这套教科书已经考虑到了这一点,希望在教学中认真体会,并根据学生实际情况安排教学;第三是知识的形成过程与讲练习题的关系,切忌以讲练习题替代学生的认识过程。 3.对于学生实验,教材中将游标卡尺和螺旋测微器的作用放在了实验的起始位置,请任课教师有计划地安排实验内容与进度,注意从一般的实验知识和基本的实验操作技能培养学生,以形成良好的实验素质和实验习惯 三、主要教研活动本年级教研活动的重点是对新大纲的学习和落实,特别是最近几年参加工作的青年教师和刚开始在高中任教的教师更要加强研究。 全体的教材6/12教法分析与介绍,一般每月一次,对新高一教师则准备开展一些有针对性的专项活动内容,包括集体备课、经验介绍、研究课等。 具体活动安排见每月的进修活动日程安排表。 高一物理教师工作计划范4 一、开学伊始的思考新的一轮高一开始,几个问题自然摆在了我们的面前 1、高中物理我们到底要教给学生什么?(三年规划目标)高中阶段的学科目标物理学科本身就是一门科学性很强的自然科学,在教学过程中如何打好学生基础、发展思维、挖掘潜力、培养能力是所有物理老师共同关注的课题。 在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。 在操作领域方7/12房地产公司工程部工作计划工程部技术人员的日常管理,工作区域的划分。 万能工的合理使用,能源消耗的合理控制,各个部门维修费用成本的降底,设备的维修保养等等均是工程部经理、总监的日常工作。 总之,应做到事业为本、人才为重,事人相宜搭建工程部骨干员工架构。 管理是一个组织的整体活动,是一个有效的控制过程。 概况的讲就是利用组织内有限的资源,去实现一个特定的目标。 在这个过程中通过一定的手段对现有资源有效合理的配置和控制。 它涉及的主要内容包括人员、设备设施、材料、方法、环节。 管理是一门科学也是一门艺术。 我们常对一个管理好的企业赞扬说;他们有一套行之有效的科学的管理体系,领导成员具有很高的领导艺术。 管理作为人类的一项实践活动,广泛地存在于现实社会中,它对于任何性质任何类型的组织都具有普遍意义。 人们在各类的社会活动中将成功的经验分类的进行总结归纳,并以理性的思维进行科学的提炼使之条理化、系统化、程序化,从而出现了管理体系。 1、要求对系统有很深的了解,(高压供电方式,几路供电,上级供电站名称,联系电话联系人姓名,变压器容量、大厦内供电方式、发电机供电方式,主配电柜的安装部位、容量、生产厂家、对所有一二级配电柜的开关供电区域进行核实并粘贴标签。 等) 2、掌握大厦供电系统中各主要设备设施的工作情况与运行参数(变压器容量、变电战各主要开关的参数、系列、系列、系列、电容补偿控制器、直流操作控制柜、等设施) 3、正常电源与紧急电源的切换方式 4、变电站防事故的方案。 5、操作证上墙8/ 126、大厦要害机房安全管理规程 7、工程重要机房巡视检查要求 8、重要机房巡视签到表重要机房来访登记表 9、变电站安全管理制度、变电站交接班制度、变电站运行规程、变电站倒闸操作制度、变电站倒闸操作票、事故处理规程、变电站门卫制度、变电站工具仪表管理制度、变电站工具档案表、工程部工具外借登记本、变电站巡视检查制度、变电站电气消防防火措施、变电站岗位责任制、市政电路检修及外电源故障停电启动发电机程序、电站事故停电检修修复程序、柴油发电机试车操作程序9/ 12、柴油发电机试车记录表、柴油发电机供电运行记录表、配电室运行记录表、配电室交接记录、电梯运行记录、电梯放人程序、紧急情况联系表【篇二】第一条为加强工程管理,确保工程按质按期完成,并限度地降低工程成本,节约投资,实现工程总目标,特制订本职责。 第二条项目经理在工程部经理的领导下,主要负责对工程施工现场的施工组织管理。 通过施工过程中对项目部、施工队伍的现场组织管理及与甲方、监理、总包各方的协调,从而实现工程总目标。 第三条认真贯彻执行公司的各项管理规章制度,逐级建立健全项目部各项管理规章制度。 第四条项目经理是建筑施工企业的基层和施工生产指挥者,对工程的全面工作负有直接责任。 第五条项目经理应对项目工程进行组织管理、计划管理、施工及技术管理、质量管理、资源管理、安全文明施工管理、外联协调管理、竣工交验管理。 第六条组织做好工程施工准备工作、对工程现场施工进行全面管理,完成公司下达的施工生产任务及各项主要工程技术经济指标。 第七条组织编制工程施工组织设计,组织并进行施工技术交底。 10/12第八条组织编制工程施工进度计划、做好工程施工进度实施安排,确保工程施工进度按合同要求完成第九条抓好工程施工质量及材料质量的管理,保证工程施工质量,争创优质工程,树公司形象,对用户负责。 第十条对施工安全生产负责,重视安全施工,抓好安全施工教育、加强现场管理,保证现场施工安全。 第十一条组织落实施工组织设计中安全技术措施,组织并监督工程施工中安全技术交底和设备设施验收制度的实施。 第十二条对施工现场定期进行安全生产检查,发现施工生产中不安全问题,组织制定措施并及时解决。 对上级提出的安全生产与管理方面的问题要定时、定人、定措施予以解决。 第十三条发生事故,要做好现场保护与抢救工作并及时上报,组织配合事故的调查,认真落实制定的防范措施,吸取事故教训。 第十四条重视文明施工、环境保护及职业健康工作开展,积极创建文明施工、环境保护及职业健康模范工地。 第十五条勤俭办事,反对浪费,力行节约,加强对原材料机具、劳动力的管理,努力降低工程成本。 第十六条建立健全和完善用工管理手续,外包队使用必须及时向有关部门申报。 严格用工制度与管理,适时组织上岗安全教育,对外包队的健康与安全负责,加强劳动保护工作。 第十七条组织处理工程变更洽商,组织处理工程事故、问题纠纷协调、组织工程自检、配合甲方阶段性检查验收及工程验收、组织做好工程撤场善后处理第十八条组织做好工程资料台帐的收集、,建档、交验规范化管理。 11/12第十九条树立公司利益第一的宗旨,维护公司的形象与声誉,洁身自律,杜绝一切违法行为的发生第二十条协助配合公司其他部门进行相关业务工
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