八年级科学上册 6.3 植物对无机盐的吸收、运输、利用课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

植物对无机盐的 利用 活动 过程 出示两周前与学生共同准备的三株小麦幼苗 请一位参与实验准备的学生讲解实验准备的过程 请学生观察 长在土壤浸出液 营养液 蒸馏水中的三株植物生长状况有何不同 为什么不同 植物生活需要无机盐 实验材料 小麦幼苗 脱脂棉 或废旧泡沫塑料 试管 黑纸 烧杯 漏斗 玻璃棒 滤纸 天平 两周前开始准备 结论 植物生长需要无机盐 观察缺氮 磷 钾的植物与正常植物有何不同 并说明缺氮 磷 钾在植物的生长中有什么作用 植物生活除了以上三种必要的无机盐外 还需一些少量的其他无机盐 虽然量小 但不可缺 称为微量元素 如硼 缺后 植物 花而不实 缺镁 叶绿素难以合成 缺锌时出现 小叶病 植物对无机盐的吸收 运输和利用 主要是根系从土壤溶液中吸收 通过导管和水一起运输到植物体的各个部分 植物的茎 叶也能吸收部分无机盐 通过气孔和表皮细胞外侧角质层的裂缝进入植物体 利用 构建植物体 调节植物的生命活动 合理施肥 科学 技术 社会 无土栽培 1 随堂练习 植物生长中 需要量最多的无机盐是含 栽种过程中需要施用较多含钾无机盐的植物是 a 白菜 b 花生 c 马铃薯 d 菠菜 植物吸收无机盐的主要区域是 a 伸长区 b 分生区 c 根冠 d 根毛区 为防止枝叶繁茂的水稻倒伏 应多施 a 草木灰 b 过磷酸钙 c 硝酸铵 d 尿素 农谚说 种地不上粪 等于瞎胡混 又说 粪大水勤 不用问人 请分析1符合科学道理的是 这一谚语 理由是 2不符合科学道理的是 这一谚语 理由是 2 课后作业 举出五种常见农作物 并指出在种植时 为满足人们食用需要 需多施什么肥 家庭小实验 取2个大小相同的杯子 甲杯中装有土壤浸出液 乙杯中装有河水 在两杯中分别培养一株同样大小 健壮的小稻幼苗 半个月后观察实验结果 中学生在课外科技活动中常常栽种一些花卉 但常常为养花肥料而发愁 其实 花木同其他植物一样 在它生长期间需要大量的氮 磷 钾 日常生活中有许多东西都是花卉生长的好肥料 可利用厨房下脚料来制沤肥或堆肥 氮肥是促进花卉根 茎 叶生长的主要肥料 那些已霉蛀而不能食用的豆类 花生米 瓜籽等油料作物都是很好的氮肥原料 若将这些东西敲碎煮烂 放在小坛里加满水 再密封起来发酵腐烂 就是理想的氮肥 能促使花卉茁壮成长 夏季10天后即可取出上层肥水施用 用后随即加满水再沤 磷肥在生活中也很常见 鱼肚肠 肉骨头 鱼骨头 剪下的头发 指甲 鸡鸭毛 蟹壳等等 这些杂物都含丰富的磷质 发酵腐烂后用来浇花 就会使花卉色艳 光亮 果实丰满 钾肥可以提高花卉抗倒伏和有防治病虫害的作用 养花钾肥可来源于淘米泔水 剩茶叶水 洗牛奶瓶水等等 制作肥料时 要把这些肥料加以沤制 一定要等
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