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总复习2 图形与几何第11节图形的认识第3课时立体图形的认识 引入课题 学了这么多的几何图形 一提起几何 你能想到什么 点 线 面 体之间有什么关系呢 点动成线 线动成面 面动成体 验证特征 我们学过哪些立体图形 请说出它们的名字及各部分的名称 圆锥 长方体 正方体 圆柱 如果把这些图形分成两类 可以怎样分 为什么 圆锥 长方体 正方体 圆柱 长方体和正方体是一类 它们的每个面都是平面 圆柱 圆锥是一类 它们都有一个面是曲面 长方体是什么样的图形 它有几个面 几条棱 几个顶点 圆柱有3个面 上 下两个面是完全相同的圆 一个弯曲的侧面展开是一个长方形 圆锥只有两个面 一个底面和一个侧面 侧面展开图是一个扇形 圆柱和圆锥有什么特征 观察物体 画出相应的直观图 找出下面立体图形从正面 上面 左面看到的形状 并连一连 从正面看 从上面看 从左面看 巩固应用 下面的图形哪些是正方体的展开图 先想一想 再试一试 填空 5 1 3 1 20 下图是由 个棱长为1厘米的正方体搭成的 将这个立体图形的表面涂上红色 其中只有三面涂上红色的正方体有 个 只有四面涂上红色的正方体有 个 只有五面涂上红色的正方体有 个 涂上红色的面的面积是 平方厘米 上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形 想一想 连一连 在下图中 分别画出猴子在A B位置时所能看到的范围 在A点看到的 在B点看到的 观察下面用4个正方体搭成的图形 并填一填 1 从正面看到的图形是的有 2 从侧面看到的图形是的有 3 从上面看到的图形是的
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