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文档简介

1 Unit5OurSchoolLife Topic1Howdoyouusuallycometoschool SectionA 说教材 说课流程 说教学目标 说教学方法 说教学过程及资源的选取和运用 说教学反思 2 一说教材1 说教材的地位和作用 本单元围绕学生的学校生活展开 通过谈论学生熟悉的交通方式 作息时间等内容 培养学生热爱学校生活 乐于参与学校各种实践活动的意识 通过课本知识与亲身体验相结合 使学生易学 乐学 本部分又是本话题的核心部分 它承接了上学期的假期生活 又通过谈论交通工具和乘坐什么样的交通工具 引出了后面学习怎样出行和正确选用交通工具 因此 本部分在整个教材中起到了承上启下的作用 3 2 教材的内容 让学生学会怎么表达交通工具和乘坐交通工具 频度副词often usually always的使用 3 教学重点 交通工具的表达和准确运用搭乘何种交通工具的表达语句 教学难点 乘坐各种交通工具的表达方式 4 疑点 本课我们要学习介词by表示 用 靠 通过 借助于 方式 手段 时的用法 如 bycar 用来表示交通方式的介词还有in和on 如 inacar 此时交通工具前要加限定词 但onfoot意为 步行 走 foot前不需任何限定词 foot也不能用复数 5 教学效果的预期目标 能熟练说出上学时乘坐的交通工具 会表达通过乘坐何种交通工具到达目的地 4 二说教学目标 一 语言知识目标 1 掌握一些重要的词汇 plane train ship boat onfoot等 2 学会谈论 描述如何到达目的地的交通方式 1 How引导的特殊疑问句 Howdoyoucometoschool Iusuallycometoschoolby 交通工具 Howdoesshe hecometosomeplace She Hecomestosomeplaceby 交通工具 2 频度副词often usually always的用法 5 二 语言技能目标 1 能根据录音判断交通的方式 2 能询问并转述他人到达某地的交通方式 3 能运用简单的语言描述自己上学的方式 培养学生的听说读写能力 6 三 情感目标 本话题与学生日常生活密切联系 有助于引起他们学习英语的兴趣以及培养他们用英语表达日常生活的习惯 7 三说教学方法1 教学方法 a 直观教学法根据校情 我在本课中尽量使用图片 使用直观教学法符合七年级学生的年龄特征 体现认识事物从感性认识上升到理性认识 b 听说法 通过人机对话 师生 生生互动的方式 使学生对新知识的理解从形象思维到抽象思维的转化 加深记忆效果 c 任务型教学法 任务型教学活动是让学生通过运用语言来完成各种各样的交际活动 学生通过交际的形式来学习和掌握语言 在本课中 根据 新课标 中 倡导任务型的教学途径 我为学生精心设计循序渐进的任务 在具体的语境中体会语言 运用语言 通过让学生调查班上同学到达学校的方式的任务 掌握目标语言 2 学法指导a 合作学习 通过小组合作学习 加深小组成员的合作交流 提高英语学习的效率 b 情景教学法 为用而学 用中学 学中用 本课时的目标语言是询问学生到达学校的方式 与学生实际生活联系密切 所以我充分利用情景给学生练习口语的机会 8 四说教学过程和资源的选取与运用 一 复习导入 二 呈现 三 巩固 四 练习 五 综合实践活动 六 小结 七 作业 八 板书设计 9 Goodmorning LiLei Goodmorning Miss Nicetoseeyouagain Nicetoseeyou too Thesametoyou HappyNewYear Howdoyouusuallycometoschool Iusuallycometoschoolbybike 10 一 复习导入 bybike bycar bybus bysubway 11 二 呈现1 bytrain byboat byplane byship 12 2 lookat2aandmatch A bysubwayB bybikeC byplaneD onfootE bycarF bytrainG byshipH bybusI byboat A F B G D H E C I 13 A Howdoyouusuallycometoschool B Iusuallycometoschool bysubway 14 3 一问一答 A Howdoeshegettoschool bybike B Heoftengoestoschool 15 A Howdoesyourfathergotowork B Healwaysgoes towork bybus 16 A Howdotheyoftengotoschool B Theyoftengotoschool onfoot 17 Michaelcomestoschool B Janegoestoschool C Kangkangcomestoschool D Helengoestoschool 1 Read1bthefollowingsentences onfoot bybus bybike bysubway 18 三 巩固 C D A B Thenchoosetherightpicture 19 Mr Zhang Kangkang Ms Black Jane sfather MissGao Ellen ZhaoLin Mr Lee WuHui sgrandmother 2 Listento2bandmatch C B F E G H D A I 20 3 Talkaboutthemeansoftransportationofeachpersonusingtheinformationin2b 呈现频度副词often usually always Example A Mr ZhangoftengoestoShanghaibyplane B Kangkangusuallygoestoschoolbybike C 21 1 Listento1aandanswerthequestions 1 WheredoKangkang JaneandHelenmeet 2 HowdoesHelenusuallycometoschool 3 HowdoesJanealwayscometoschool Theymeetattheschoolgate Helenusuallycomestoschoolbysubway Janealwayscomestoschoolbybus 22 四 练习 2 Look listenandsay Kangkang JaneandHelenmeetattheschoolgate 23 3 Thelanguagepointsin1a 1 HappyNewYear Thesametoyou 2 Doyouoftencometoschoolbybike Yes Ido 3 Howdoyouusuallycometoschool Iusuallycometoschoolbysubway 4 It stimeforclass 24 4 Practice1ainrolesandmakesimilarconversationsusingthefollowingsentences Nicetoseeyou HappyNewYear Howdoyouusuallycometoschool 25 5 用所给的词的适当形式填空 1 How youusually toschool go 2 Hisnewbike verynice look 3 It stime supper have 4 Weusuallygotoschoolon foot 5 Janeoften toschoolbysubway come go tohave foot 6 He togetupearlyinthemorning have has do looks comes 26 五 综合探究活动Makeasurveyofyourgroup askingthemhowtheycometoschool Thenmakeareporttoyourclass Example A Howdoyouusuallycometoschool B Iusuallycometoschoolbybike C Iusuallycometoschoolonfoot 综合探究Youmayreportlikethis Inourgroup threeofuscometoschoolbybike 28 六 Sumup 1 Talkaboutmeansoftransportation 2 Learnadverbsoffrequency 3 Talkabouthowtogotoschool 29 七 Homework 请写一篇小短文 介绍自己的家人通常所采用的交通方式 30 31 1 HappyNewYear Thesametoyou 3 频度副词 usually often always 4 Howdoyouusuallycometoschool Iusuallycometoschoolbysubway 5 Howdoeshe sheusually often alwayscometoschool He sheusually often alwayscomestoschoolbysubway 八 说板书设计 Unit5topic1 Howdoyouusuallycometoschool SectionA 2 by 交通工具 plane train ship boat onfoot 五说教学反思本节课 我对网络

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