内蒙古呼和浩特市高一物理上学期期中考试试题新人教版.doc

呼和浩特市某重点中学2012-2013学年高一上学期物理期中考试试题考查知识范围：运动学 考试时间：11月7日一、选择题（本题包括12小题，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1三个质点a、b、c均由n点沿不同路径运动至m点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从n点出发，同时达到m点，下列说法正确的是()a三个质点从n点到m点的平均速度相同b三个质点任意时刻的速度方向都相同c三个质点从n点出发到任意时刻的平均速度都相同d三个质点从n点到m点的位移相同2.下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（ ） a.相同的时间内位移变化相同 b.相同的时间内速度变化相同 c.相同的时间内加速度变化相同 d.任意时刻速度的变化率相同3一根轻质弹簧一端固定，用大小为f1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为f2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为()a. b. c. d.4一质点的位移xt图象如图所示，能正确表示该质点的速度vt的图象是：（ ）0xtvatovbtovctoovdt5.从静止开始做匀加速直线运动的物体，前20s内的位移是10m，则该物体运动1min时的位移为 （ ） a.36m b.60m c.90m d.360m6.一个物体从离地高h处自由落下，经过时间t落地，则它下落t/3时间时，离地面的高度为：（ ）a.h/3 b. 3h/4 c.8h/9 d. h/47做直线运动的一质点经过p点时的瞬时速度为1m/s，则下列说法中正确的是（ ）a它在经过p点后的1s内的位移是1mb它在经过p点前的1s内的位移是1mc它在以过p点的时刻为中间时刻的1s内的位移是1md若从p点开始匀速行驶1s，它在1s内的位移是1m8从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体a、b的vt图象如图所示在0t0时间内，下列说法中正确的是()aa、b两个物体的加速度大小都在不断减小ba物体的加速度不断增大，b物体的加速度不断减小ca、b两物体的位移都不断增大da、b两个物体的平均速度大小都大于9如图所示是物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结果是()at1 s时物体的加速度为1.0 m/s2bt5 s时物体的加速度为0.75 m/s2c第3 s内物体的位移为1.5 md物体在加速过程的位移比减速过程的位移小10火车在平直轨道上做匀变速直线运动，经过时间t，它的速度由变为，经过的位移为x，下列说法正确的是( )a这段时间内的平均速度等于x/t b这段时间内的平均速度等于c经过t/2，它的瞬时速度是x/t d经过x/2，它的瞬时速度是11.如图所示，选沿斜面向上为正方向，小球以v0=20ms、加速度为a=-5ms2,从a点沿光滑斜面一直做匀变速直线运动，斜面长l=40m求小球经过斜面中点c需要的时间( )a2s b6.828s c2.586s d1.172s12.如图所示，物体自o点由静止开始做匀加速直线运动，a、b、c、d为其运动轨迹上的四点，测得ab=2 m，bc=3 m.且物体通过ab、bc、cd所用的时间相等，则下列说法正确的是( )a. 可以求出物体加速度的大小b. 可以求得cd=4mc. 可以求得oa之间的距离为1.125 md. 可以求得ob之间的距离为12.5 m二、实验题（本大题共3小题；13、14题每题4分，15题每空3分共17分。把答案填在答题纸的横线上）13. 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下计数点序号123456计数点对应的时刻（s）0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度（cms）44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，合理的方法是（ ） a根据任意两计数点的速度用公式算出加速度b根据实验数据画出vt图，量出其倾角，由公式a = tan求出加速度c根据实验数据画出vt图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度d依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度14.电磁打点计时器当电源的频率为50hz时，振针每隔0.02s打一个点，现有一条打出的纸带，若每隔5个点选一个计数点，则计数点间时间间隔为 s,现在用打点计时器测定物体在某段的平均速度，当电源频率高于50hz时，如果仍按50hz的时间间隔打一个点计算，则算出的速度测量值将比速度的真实值 （填偏大、偏小或相等）15.做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示.每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50 hz的低压交流电.求（1）打点计时器打计数点“2”时，小车的速度v2等于多少?（2）小车的加速度a等于多少?（3）请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少。（计算结果保留两位小数）三、计算题（本大题共4小题，共35分，解答时应写出必要的文字说明、列方程式依据和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）16（9分） 一辆汽车刹车前速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x0；（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t；（3）汽车静止前1s内滑行的距离x/；17（8分）一辆公共汽车由静止开始以0.5ms2的加速度沿直线前进，车后相距x0=27m处，与车行驶方向相同的某同学骑自行车同时开始以6ms的速度匀速欲超车，问该同学能否超过公共汽车?若能超过，求超过公共汽车的时间；若不能超过，求该同学与公共汽车间的最小距离。18（8分）一质点做匀变速直线运动，从a至b用了7s，其中前四秒的位移为16m，后四秒的位移为28m，求质点通过a点和b点的瞬时速度及质点在第4秒内的位移。19（10分）一物体以2m/s的初速度从地面上一点a沿水平面在摩擦力作用下做匀减速直线运动，它先后经过地面上b点时的速度是经过c点时速度的3倍。通过c点再经1s滑到d点时速度等于零。量得bc长0.8m。求物体在水平地面上滑行的距离。答题卡一、 选择题（本题包括12小题，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）题号123456答案题号789101112答案二、实验题（本大题共3小题；13、14题每题4分，15题每空3分共17分。把答案填在答题纸的横线上）13、 14、 s； （填偏大、偏小或相等）15、v2= m/s a= m/s2 x78= cm三、计算题（本大题共4小题，共35分，解答时应写出必要的文字说明、列方程式依据和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）16、（9分）17、（8分）18、（8分）19、（10分）答案一、选择题（本题包括12小题，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1、ad 2、bd 3、c 4、a 5、c 6、c 7、d 8、ac 9、d 10、abcd 11、bd12 bc二、实验题（本大题共3小题；13、14题每题4分，15题每空3分共17分。把答案填在答题纸的横线上）13、 c ，方法a偶然误差较大。方法d实际上也仅由始末两个速度决定，偶然误差也比较大，只有利用实验数据画出对应的vt图，才可充分利用各次测量数据，减少偶然误差。由于在物理图象中，两坐标轴的分度大小往往是不相等的，根据同一组数据，可以画出倾角不同的许多图线，方法b是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值，然后利用公式算出加速度，即方法 c。140.12s 偏小15.答案：0.49 m/s 0.88 m/s2 9.74cm解析：（1）v2= =0.49 m/s.（2）由于两相邻间点所用的时间为t=0.1 s 及x=at2，逐差法 =0.88 m/s2.（3）x78=x67+x=8.86 cm+0.88 cm=9.74 cm三、计算题（解答应写出必要的文字说明、列方程式依据和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）16解析：（1）判断汽车刹车所经历的时间v0=90km/h=25m/s由0=v0+at及a=-10m/s2得：t=-v0/a=25/10=2.5s10s汽车刹车后经过2.5s停下来，因此10s内汽车的位移只是2.5s内的位移。解法一：利用位移公式求解=31.25m解法二：根据得： =31.25m（2）根据得：解得：t1=2s，t2=3s t2是汽车经t1后继续前进到达最远点后，再反向加速运动重新到达位移是30m处时所经历的时间，由于汽车刹车是单向运动，很显然，t2