正弦函数导学案.doc_第1页
正弦函数导学案.doc_第2页
正弦函数导学案.doc_第3页
正弦函数导学案.doc_第4页
正弦函数导学案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习时间2012年11月 27 日学案编号学习内容正弦函数、余弦函数图象主笔人王永军审核人郭磊教学目的：利用动态演示功能帮助学生发现图象特点教学重点：正弦、余弦函数图象及性质教学难点：正弦、余弦函数图象间的关系及图象变换知识结构学习方法正弦函数、余弦函数图象阅读展示、实验观察、合作探究、归纳总结学习过程 自主学习预习过程中遇到的疑难杂症呈现： 探究一：思考4，思考7和8 探究二：思考2、思考5 变式训练中：2、3 自主练习中：2、3复习回顾:三角函数线 正弦线:MP余弦线:OM正切线:AT(1)做正弦函数的图象正弦函数、余弦函数图象导学案（2）用几何方法画的图象（3）用五点法做图象二、作余弦函数 y=cosx (xR) 的图象思考:如何将余弦函数用诱导公式写成正弦函数？注：余弦曲线的图象可以通过将正弦曲线向左平移个单位长度而得到。余弦函数的图象叫做余弦曲线。正、余弦函数图象思考：1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系？2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系？例1.作函数y=1+sinx,x0,2的简图例2.作函数 y=-cosx, x0, 2的简图.小结1. 正弦曲线、余弦曲线作法2.正弦曲线和余弦曲线之间的区别与联系；3.注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系；4.巩固图象变换的规
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论