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文档简介
学校、家庭、社区三结合教育工作总结学校、家庭、社区三结合教育工作总结社区认真贯彻落实、完善三结合教育网络建设,扎实开展社区三结合教育工作,使未成年在社区组织的活动中增长知识,开拓视野,培养创新精神和实践能力。三结合教育以加强未成年人思想道德教育、提高未成年人基本素质为目标,以学校化、家庭化为发展方向,结合学校教育、家庭教育,形成了我社区三结合教育工作特色。一、走学校化、家庭化道路,创“三结合”教育工作特色特色一、为加强对三结合工作的领导,社区成立了由书记任组长,副主任为副组长,其他工作人员为小组成员的三结合教育工作小组,分工具体,职责明确。在此基础上,要求三结合领导小组在广泛吸收其他社区经验的同时,重点吸纳部分优秀家长和学校主要领导同志加入领导小组。真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育网络体系。特色二、结合社区教育实验,发挥社区志愿服务的优势,通过四点半课堂、读书会等系列活动,积极创建学习型社区。随着辖区居民对社区认同感的不断增强,社区的教育功能也日益显著。社区积极推进对未成年人思想道德、实践创新方面的培养,并联合高等院校,多次举办针对未成年人的教育活动,在加强对未成年人道德素质培养的同时,提升未成年人的创新动手能力。二、以活动为载体,确保社区教育的连续性社区举办运动会,跳蚤市场等多种家庭式活动,由家长带领孩子一同参加。这不仅有利于增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子结识更多的好朋友。通过活动还可以锻炼孩子参与探索的性格,能让孩子在少年时期,身心健康发展。联合警务室一起到学校为未成年人进行“禁毒知识讲座”,让未成年人在满足其好奇心的同时,清楚认识到毒品的危害。三、齐抓共管,形成合力,切实加强未成年人思想道德建设1、社区以三结合教育为契机,高度重视、积极配合,行动快、求实效,成为我社区教育工作的重要组成部分。2、与法制教育工作相结合。加强法制宣传教育,尤其是预防未成年人犯罪法等法律法规。举办了道路交通安全进社区知识讲座和宣传过活动;通过小区宣传栏,微信平台等,让孩子和家长们了解法律法规常识,为广大未成年人营造安全、文明、健康的生活环境。3、与“假期系列活动”主题教育活动相结合,发挥社区家长学校应有的作用。举办青少年学习培训活动,丰富学生假期校外生活。社区“三结合”教育工作,得到了社会、学校、家庭各方面的关注和支持,使工作计划得到落实。新学期的到来,也意味着“三结合”教育工作的长期发展,也将是今后相当长的一段时间内教育工作发展的方向,我们要更进一步提高对我社区“三
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